打开一张地图,我们最先注意到的往往是线条、颜色和符号,而不是名字。地图同时传递两类信息:一类回答“这个地方在哪里”,另一类回答“这里用什么符号表示”。分清这两种信息,才能读懂地图,也不会把符号误当成真实的景物。
位置是“在哪里”,符号是“代表什么”
地图上的位置回答的是地理关系,符号回答的是这个点或这块颜色表示什么。为了清晰,地图有时会用符号代替文字名称 [G1]。所以读图时,遇到没有文字的标记,不要急于猜测,应先查图例。
先从整体看起
入门时,可以先看官方的日本全图 [G3],确认国土的整体形状和位置关系,再进入局部。这张图可以在原图中查看地理位置;本文不复制图片。日本南北狭长这一特点,也可以在图上直观感受 [1]。更细的岛屿与行政区划名称,来源不足,本文暂不列出。
看懂地形图里的“文”
在国土地理院的地图记号中,“文”表示小中学校 [G2]。这类记号不是建筑的照片,而是一种约定俗成的标示方式。读者知道图例,才能正确读图;不知道图例,就容易把记号当成别的东西。
读图时先问两个问题
看到地图上的一个点,可以先问:它的位置说明了什么?它的记号代表什么?把这两个问题分开,读图就不容易混淆。需要注意的是,地图只标示位置和符号,并不直接说明当地的人群习惯或城市为什么在此,这类因果本文不作推断。
读完后,你可以
在地图上区分位置信息与符号信息,并能通过图例确认记号的含义。
假设一幅地形图上某处标有“文”字样的记号,它最可能表示什么?
(请用文字回答,不需要画图。)
查看参考答案
根据国土地理院的说明,“文”记号表示小中学校 [G2]。实际使用时,应以该图的图例为准。
资料来源
- [G1] 国土地理院儿童页面 ↗
- [G2] 国土地理院地图记号说明(小中学校) ↗
- [G3] 日本全图(PDF) ↗
- [1] 日本气象厅《日本的平均气候》 ↗
本文根据所列公开资料编写;具体活动信息请以来源网站为准。