N5 · 20과 · 1–2과 무료

입문부터 N5까지: 일본어 문장의 뼈대

‘A는 B입니다’부터 두 문장을 잇는 법까지 20과. 과마다 문형 하나를 다루며 어떻게 바뀌는지, 언제 쓰는지, 어디서 틀리기 쉬운지 설명하고 연습 문제로 바로 채점합니다.

강좌 목차

  1. 명사문: ‘A는 B입니다’ 말하기わたしは学生がくせいです。「は」와 「です」로 ‘A는 B입니다’를 말하고, 부정문과 의문문으로 바꾼 뒤, 세 문장으로 처음 만난 사람에게 자기소개를 합니다.무료
  2. こそあど: 이것, 그것, 저것, 어느 것これは何なんですか。‘누구에게 가까운지’로 「これ・それ・あれ」를 고르고, 「この」+명사와 「ここ・そこ・あそこ」, 정중한 「こちら」를 익혀 가게에서 이름과 위치를 묻습니다.무료
  3. 조사 「の」: 내 책, 일본어 책, 친구 다나카 씨これはわたしの本ほんです。「の」로 두 명사를 이어 ‘누구의’ ‘어떤’ ‘어디의’를 말하고, 「わたしのです」 같은 생략 표현을 배우며, 「の」와 한국어 ‘의’의 차이를 구분합니다.구독
  4. 숫자와 쇼핑: 0부터 99,999까지これをふたつください。0부터 99,999까지 읽는 법과 소리 변화를 익히고, 「いくらですか」로 값을 묻고, 「〜をください」와 「ひとつ、ふたつ」로 물건을 사고 주문합니다.구독
  5. 시간과 날짜: 몇 시, 무슨 요일, 몇 월 며칠今いま、何時なんじですか。몇 시 몇 분, 무슨 요일, 몇 월 며칠을 말하고, 「〜から〜まで」로 시작과 끝을 말하며, 어떤 시간 표현 뒤에 「に」를 붙이는지 구분합니다.구독
  6. 동사의 ます형: 세 종류의 동사와 네 가지 형태毎朝まいあさ、コーヒーを飲のみます。사전형과 ます형을 알고, 동사를 세 종류로 나누어 ます형으로 바꾸며, 「ます・ません・ました・ませんでした」로 습관, 계획, 지난 일을 말합니다.구독
  7. 동작의 조사: を, で, に, へ, と友ともだちと電車でんしゃで京都きょうとへ行いきます。「を」「で」「に」「へ」「と」로 무엇을, 어디서, 무엇으로, 어디로, 누구와 하는지 말하고, 「乗のる」「降おりる」 같은 짝을 외워 여러 조사를 한 문장에 넣습니다.구독
  8. 존재: 「あります」와 「います」机つくえの上うえにねこがいます。물건은 「あります」, 사람과 동물은 「います」로 말합니다. 두 가지 어순, 위치어, 나열하는 「や」「と」를 배우고 「ひとり」「ふたり」로 가족 수를 말합니다.구독
  9. い형용사: ‘어떻다’고 말하기この店みせのラーメンはおいしかったです。い형용사로 물건, 날씨, 사람을 묘사하고, ‘~지 않다’ ‘~었다’의 네 가지 정중한 형태를 만들며, 「いい」의 예외를 외우고, 「とても」「あまり」로 정도를 말합니다.구독
  10. な형용사: 「静しずかな町まち」京都きょうとはきれいな町まちです。な형용사는 서술어일 때 명사처럼 바뀌고, 명사를 꾸밀 때 「な」를 붙입니다. 「きれい」「きらい」 같은 함정을 알고, 「が」로 좋아하는 것과 잘하는 것을 말합니다.구독
  11. 의문사: 무엇, 누구, 어디, 왜週末しゅうまつ、どこかへ行いきましたか。의문사로 사람, 물건, 장소, 시간, 값, 이유를 묻습니다. 주어인 의문사에는 「が」, ‘무언가’는 「か」, ‘아무것도 ~않다’는 「も」+부정, 양자택일은 「AかB」입니다.구독
  12. 권유와 제안: 「〜ませんか」「〜ましょう」一緒いっしょに昼ひるごはんを食たべませんか。「〜ませんか」로 권하고 「〜ましょう」로 함께하자고 하며 「〜ましょうか」로 먼저 돕거나 의논합니다. 수락·거절하는 법과 「〜に行いきます」(~하러 가다)도 배웁니다.구독
  13. 바람: 「〜がほしいです」「〜たいです」夏休なつやすみに北海道ほっかいどうへ行いきたいです。갖고 싶은 것은 「〜がほしいです」, 하고 싶은 일은 「〜たいです」로 말합니다. 둘 다 い형용사처럼 바뀌며, 남의 바람·윗사람에게 묻기·가게 주문에는 쓰지 않습니다.구독
  14. て형 만들기: 다섯 그룹과 예외 하나ちょっと待まって。て형은 뒤에 나올 많은 문형의 바탕입니다. 1단 동사는 「る」를 빼고 「て」를 붙이고, 5단 동사는 어미에 따라 다섯 그룹으로 바꾸며, 예외 「行いく」를 외웁니다.구독
  15. 부탁과 허락: 「〜てください」「〜てもいいですか」ここで写真しゃしんをとってもいいですか。て형으로 남에게 부탁하고, 해도 되는지 묻고, 하면 안 된다고 말합니다. 꼭 필요한 만큼의 ない형도 배워 ‘~하지 마세요’라고 말합니다.구독
  16. 「〜ています」: 하고 있는 일과 한 뒤의 상태今いま、昼ひるご飯はんを食たべています。「〜ています」로 지금 하고 있는 일, 한 뒤에 남은 상태, 직업과 습관을 말하고, 「まだ〜ていません」으로 아직 하지 않은 일을 말합니다.구독
  17. 보통형: 친구와 말할 때, 일기를 쓸 때昨日きのうの映画えいが、おもしろかった?동사, 형용사, 명사의 보통형(현재, 부정, 과거, 과거 부정)을 익히고, 누구에게 보통체를 쓰는지 알며, 정중체와 서로 바꿀 수 있게 됩니다.구독
  18. 경험·나열: 「〜たことがあります」「〜たり〜たりします」着物きものを着きたことがありますか。た형에 「ことがあります」를 붙여 살면서 겪은 경험을 말하고, 「〜たり〜たりします」로 무엇을 했는지 예를 들어 말하며, 이것들과 「〜ました」의 차이를 구분합니다.구독
  19. 비교: 「より」「のほうが」「いちばん」コーヒーと紅茶こうちゃと、どちらが好すきですか。「より」「のほうが」로 두 가지를 비교하고, 「の中なかで〜がいちばん」으로 ‘가장 ~한 것’을 말하며, ‘비슷하다’고 말하는 법도 배웁니다.구독
  20. 두 가지 일 잇기: 순서, 때, 이유, 역접家いえに帰かえってから、晩ばんご飯はんを作つくります。「て」「てから」「まえに」「あとで」「とき」로 순서와 때를 말하고, 「から」로 이유를, 「が」로 역접을 말하며, 「くて」「で」로 묘사를 잇습니다.구독