N5 · 20 課 · 前 2 課免費
入門到 N5： 日語句子的骨架
二十課，從“A 是 B”講到連接兩個句子。每課一個句型家族，講清楚怎麼變、什麼時候用、容易錯在哪，再用幾組練習當場批改。
課程目錄
- 名詞句：說“A 是 B”わたしは学生です。用「は」和「です」說出“A 是 B”，再把它變成否定和疑問，最後用三句話完成第一次見面的自我介紹。免費
- こそあど：這個、那個、那邊的、哪個これは何ですか。按“離誰近”選用「これ・それ・あれ」，用「この」加名詞，用「ここ・そこ・あそこ」說地方，再學禮貌的「こちら」，在店裡問名稱和位置。免費
- 助詞「の」：我的書、日語書、朋友田中これはわたしの本です。用「の」把兩個名詞連起來，說“誰的”“什麼樣的”“哪裡的”；學會「わたしのです」這種省略說法，並分清「の」和中文的“的”。訂閱
- 數字和買東西：從 0 到 99,999これをふたつください。學會 0 到 99,999 的讀法和其中的音變，用「いくらですか」問價錢，用「〜をください」和「ひとつ、ふたつ」買東西、點東西。訂閱
- 時間和日期：幾點、星期幾、幾月幾號今、何時ですか。學會說幾點幾分、星期幾、幾月幾號，用「〜から〜まで」說起訖時間，並分清哪些時間詞後面加「に」、哪些不加。訂閱
- 動詞的ます形：三類動詞和四種形式毎朝、コーヒーを飲みます。認識辭書形和ます形，學會把動詞分成三類並變成ます形，用「ます・ません・ました・ませんでした」說習慣、計畫和過去的事。訂閱
- 動作的助詞：を、で、に、へ、と友だちと電車で京都へ行きます。用「を」「で」「に」「へ」「と」說清楚做什麼、在哪裡做、用什麼、去哪裡、和誰一起，記住「乗る」「降りる」等搭配，把幾個助詞排進一句話。訂閱
- 存在：「あります」和「います」机の上にねこがいます。東西用「あります」，人和動物用「います」。學會兩種語序、位置詞、列舉的「や」和「と」，再用「ひとり」「ふたり」說家裡有幾個人。訂閱
- い形容詞：說“怎麼樣”この店のラーメンはおいしかったです。用い形容詞描述東西、天氣和人，變出“不……”“以前……”的四個禮貌形式，記住「いい」的例外，再用「とても」「あまり」說程度。訂閱
- な形容詞：「静かな町」京都はきれいな町です。な形容詞當述語時和名詞一樣變化，修飾名詞時要加「な」。認出「きれい」「きらい」這類陷阱，用「が」說喜歡什麼、擅長什麼。訂閱
- 疑問詞：什麼、誰、哪裡、為什麼週末、どこかへ行きましたか。用疑問詞問人、東西、地點、時間、價錢和理由；疑問詞當主詞時用「が」；加「か」變成“某個”，加「も」再接否定變成“什麼都不”；用「AかB」讓人二選一。訂閱
- 邀請與提議：「〜ませんか」「〜ましょう」一緒に昼ごはんを食べませんか。用「〜ませんか」邀請，用「〜ましょう」號召，用「〜ましょうか」主動幫忙或商量細節；學會得體地接受和婉拒，再用「〜に行きます」說去做什麼。訂閱
- 想要：「〜がほしいです」「〜たいです」夏休みに北海道へ行きたいです。想要東西用「〜がほしいです」，想做什麼用「〜たいです」。兩者都像い形容詞一樣變化；還要知道什麼時候不能用：說別人、問長輩、在店裡點東西。訂閱
- て形的做法：五組變化和一個例外ちょっと待って。て形是後面很多句型的基礎。這一課學三類動詞怎麼變成て形：一段動詞去「る」加「て」，五段動詞按詞尾分五組，再記住「行く」這個例外。訂閱
- 請求與許可：「〜てください」「〜てもいいですか」ここで写真をとってもいいですか。用て形請別人做事、問能不能做、說明不可以，再學會夠用的ない形，說“請不要……”。訂閱
- 「〜ています」：正在做，和做了以後的狀態今、昼ご飯を食べています。用「〜ています」說正在做的事、做完後留下的狀態、工作和習慣，並用「まだ〜ていません」說還沒做。訂閱
- 普通形：和朋友說話、寫日記的形式昨日の映画、おもしろかった？學會動詞、形容詞和名詞的普通形（現在、否定、過去、過去否定），知道對誰用普通體，並能和禮貌體互換。訂閱
- 經驗與列舉：「〜たことがあります」「〜たり〜たりします」着物を着たことがありますか。用た形加「ことがあります」說人生經歷，用「〜たり〜たりします」舉例說做了些什麼，並分清它們和「〜ました」。訂閱
- 比較：「より」「のほうが」「いちばん」コーヒーと紅茶と、どちらが好きですか。用「より」「のほうが」比較兩樣東西，用「の中で〜がいちばん」說最……的，再學會說“差不多”。訂閱
- 連接兩件事：先後、時候、理由和轉折家に帰ってから、晩ご飯を作ります。用「て」「てから」「まえに」「あとで」「とき」說先後和時間，用「から」說理由、「が」說轉折，用「くて」「で」把描述連起來。訂閱