興趣閱讀 · 第 4 篇 · N3

桌角的小紙條: 用完就放回去

知しらない人ひとの言葉ことばなのに、なぜか自分じぶんに言いわれているような気きがしたからです。

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讀一讀

机つくえのすみの小ちいさな紙かみ

林はやしさんが先月せんげつから住すんでいるのは、家具かぐ付つきの古ふるいアパートです。ベッドと棚たなと、木きの机つくえが一ひとつ。引ひっ越こした日ひ、机つくえをふいていると、右みぎのすみに小ちいさな紙かみが貼はってあるのに気きがつきました。色いろの薄うすくなった字じで、「使つかったら戻もどす」とだけ書かいてあります。前まえに住すんでいた人ひとが書かいたのでしょう。

看譯文

林從上個月起住在一間附家具的舊公寓裡。一張床、一個架子,還有一張木頭書桌。搬來那天,她擦桌子的時候,發現右邊的桌角貼著一張小紙條。字跡已經褪色,只寫著“用完放回”。大概是之前住在這裡的人寫的吧。

林はやしさんは、はがそうとしましたが、紙かみはしっかり貼はりついていて、字じもていねいでした。少すこし考かんがえて、そのままにしておくことにしました。知しらない人ひとの言葉ことばなのに、なぜか自分じぶんに言いわれているような気きがしたからです。

看譯文

林想把它撕下來,可是紙條貼得很牢,字也寫得很工整。她想了想,決定就這樣留著。明明是陌生人寫的話,卻不知為什麼,總覺得像是在對自己說。

その日ひから、紙かみに書かいてあるとおりにしてみることにしました。はさみを使つかったら、引ひき出だしの左ひだりへ。テープを使つかったら、右みぎへ。最初さいしょは面倒めんどうでしたが、二週間にしゅうかんほどたつと、物ものを探さがす時間じかんがほとんどなくなっていました。

看譯文

從那天起,她決定照紙條上寫的做。剪刀用完,放回抽屜左邊;膠帶用完,放回右邊。一開始覺得麻煩,過了兩個星期左右,找東西的時間幾乎沒有了。

ある夜よる、はさみが見みつかりませんでした。引ひき出だしを全部ぜんぶ開あけてから、昼ひるに台所だいどころで、届とどいた箱はこをはさみで開あけたことを思おもい出だしました。はさみは台所だいどころのテーブルの上うえにありました。林はやしさんはそれを引ひき出だしの左ひだりに戻もどして、机つくえのすみの紙かみをもう一度いちど見みました。この部屋へやを出でる日ひが来きても、これははがさないでおこう、と思おもいました。

看譯文

有一天晚上,剪刀找不到了。她把抽屜全部拉開之後,才想起白天在廚房用剪刀拆過一個寄來的箱子。剪刀就在廚房的桌上。林把它放回抽屜左邊,又看了一眼桌角的紙條。她想,就算哪天搬離這個房間,也不要把它撕下來。

三個表達

  1. 駅えきに着ついたら、電話でんわしてください。

    到了車站,請打個電話給我。

    「〜たら」:接在動詞た形後面(「使つかった」→「使つかったら」),表示“A 做完以後就 B”,也可以表示條件。正文的「使つかったら戻もどす」就是“用完就放回去”。

  2. 説明書せつめいしょに書かいてあるとおりに、ボタンを押おしました。

    我照說明書上寫的按了按鈕。

    「〜とおりに」:接在動詞辭書形、た形或「名詞めいし+の」後面,意思是“按照……那樣”。正文的「紙かみに書かいてあるとおりに」就是“照紙條上寫的那樣”。

  3. だれかに呼よばれたような気きがして、後うしろを見みました。

    好像有人叫我,我回頭看了看。

    「〜ような気きがする」:接在普通形後面,表示“總覺得好像……”,說的是沒有確切根據的感覺。正文的「自分じぶんに言いわれているような気きがした」就是“總覺得像是在對自己說”。

讀完做一件小事

提示

在桌角貼一張小紙條,寫上“用完放回”,也可以照著寫「使つかったら戻もどす」。紙和筆用手邊的就好。

練習

每組做完按「批改」,逐題標出對錯並給出解釋。做錯的題可以單獨重做。進度保存在這個瀏覽器裡。