金鱼明信片：给老师写三行字｜兴趣阅读

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七月しちがつの暑あつい日ひ、リンさんは店みせではがきを見みました。山やまのはがき、ねこのはがき、金魚きんぎょのはがき。リンさんは赤あかい金魚きんぎょのはがきを一枚いちまい買かいました。日本語にほんごの先生せんせいに送おくります。

看译文

七月里一个很热的日子，林在店里看明信片：山的明信片，猫的明信片，金鱼的明信片。林买了一张画着红色金鱼的明信片。她要寄给日语老师。

家いえで、山田やまだ先生せんせいに三行さんぎょう書かきました。「毎日まいにち暑あついですね。お元気げんきですか。わたしは毎日まいにち日本語にほんごを勉強べんきょうしています。」住所じゅうしょと名前なまえを書かいてから、切手きってをはりました。

看译文

回到家，她给山田老师写了三行字：“每天都很热呢。您好吗？我每天都在学日语。”写好地址和名字以后，她贴上了邮票。

次つぎの日ひの朝あさ、リンさんはポストの前まえで止とまりました。字じはきれいですか。日本語にほんごはだいじょうぶですか。もう一度いちどはがきを読よみました。「だいじょうぶ。」はがきをポストに入いれました。ことんと小ちいさい音おとがしました。

看译文

第二天早上，林在邮筒前停了下来。字写得好看吗？日语没问题吗？她又读了一遍明信片。“没问题。”她把明信片投进了邮筒。“咚”，轻轻的一声。

今日きょうは寒さむいですね。
今天真冷啊。
「〜ですね」：句末的「ね」用来向对方求同感，说的是双方都能感受到的事。写信或明信片时，开头常先说一句天气。正文的「毎日まいにち暑あついですね」就是“每天都很热呢”。
お母かあさん、お元気げんきですか。
妈妈，您好吗？
「お元気げんきですか」：问对方近况，“你好吗”。用于很久没见的人，或者写在信的开头；每天见面的人之间不这样说。正文里，林在明信片上这样问候老师。
手てを洗あらってから、ご飯はんを食たべます。
洗完手再吃饭。
「〜てから」：接在动词て形后面，意思是“做完 A 以后再做 B”，强调先后顺序。正文的「名前なまえを書かいてから、切手きってをはりました」就是“写好名字以后，贴上了邮票”。

提示

用手写给一个人写三行问候，第一句写天气。写在便条纸或本子上就行，可以拍下来发给对方，也可以下次见面时交给他。