たら形的做法
把普通形的過去式後面加上「ら」，就是たら形。會做た形，就會做たら形。
| 詞類 | 肯定 | 否定 |
|---|---|---|
| 五段動詞 | 行く→行ったら | 行かない→行かなかったら |
| 一段動詞 | 食べる→食べたら | 食べない→食べなかったら |
| 特殊動詞 | する→したら、来る→来たら | しなかったら、来なかったら |
| い形容詞 | 安い→安かったら | 安くない→安くなかったら |
| な形容詞 | 暇だ→暇だったら | 暇じゃない→暇じゃなかったら |
| 名詞 | 雨だ→雨だったら | 雨じゃない→雨じゃなかったら |
安かったら、二つ買います。
要是便宜，我就買兩個。
暇だったら、一緒に買い物に行きませんか。
有空的話，一起去買東西吧？
わからなかったら、いつでも聞いてください。
不明白的話，隨時問我。
子どもだったら、入場料は半額です。
如果是小孩，門票半價。
注意
常見錯誤①名詞和な形容詞要帶「だった」：說「雨だったら」「暇だったら」，不說「雨たら」「暇たら」；②い形容詞不加「だ」：說「高かったら」，不說「高いだったら」；③「いい」變「よかったら」，不說「いかったら」。
提示
聽到「〜ましたら」店員和工作中的客氣話裡，「たら」也能接在ます形後面：「お決まりになりましたら、お呼びください」「駅に着きましたら、ご連絡ください」。聽懂就好，自己說時先用普通形加「ら」。
注意
「た」不是過去「たら」裡的「た」不表示過去。明天、下個月的事也用「たら」：「明日晴れたら、洗濯します」（明天要是晴天，我就洗衣服）。整句是過去還是將來，看句末。
假定：“如果……就……”
說一件不一定會發生的事：如果它發生了，就會怎樣，或者你打算怎樣。「たら」後面能接的很廣：打算、請求、邀請、許可都可以，所以它是用途最廣的條件形式。
たら形、結果・打算・請求
想強調“萬一”“假如”，在句首加「もし」：「もし熱が下がらなかったら」。
もし明日も熱が下がらなかったら、病院へ行きましょう。
如果明天還不退燒，我們就去醫院吧。
眠かったら、先に寝てもいいよ。
想睡的話，你可以先睡。
後句是許可。
週末、天気がよかったら、海までドライブしようと思っています。
週末如果天氣好，我想開車去海邊兜風。
後句是打算。
時間とお金があったら、世界中を旅行したいです。
如果有時間又有錢，我想去環遊世界。
不太可能實現的假想也用「たら」。
確定的先後：“……了就……”
前面的事一定會發生，只是還沒到，「たら」的意思是“等……了，就……”。這時不加「もし」。
駅に着いたら、メッセージをください。
到了車站傳個訊息給我。
この本、読み終わったら貸してください。
這本書你看完了借我看看。
二十歳になったら、お酒が飲めます。
到了二十歲就能喝酒了。
授業が終わったら、図書館の前で待っていてください。
下了課請在圖書館門口等我。
注意
一定會到來的事加「もし」反而奇怪：「もし二十歳になったら」聽起來像不確定自己會不會長到二十歲。「もし」只用在沒把握的事情上。
和 N5 第 20 課的「〜てから」比較：兩者都能說將來的先後。「〜てから」強調順序，先 A 後 B；「〜たら」強調時機，A 一實現，B 就開始，常常帶著“到時候”的意思。
| 句子 | 重點 |
|---|---|
| 手を洗ってから、食べてください。 | 順序：先洗手，再吃 |
| 料理ができたら、呼んでください。 | 時機：菜做好了，到時候叫我 |
後句是過去式：一……，發現……
「たら」後面接過去式，說的是你做了某事以後，發現了什麼，或者發生了什麼。後面的事往往出乎意料，不由你控制。
動作的たら形、發現的事・發生的事（過去式）
冷蔵庫を開けたら、ケーキがなくなっていました。
打開冰箱一看，蛋糕沒了。
駅まで走って行ったら、電車はもう出たあとでした。
我一路跑到車站，電車已經開走了。
久しぶりに母校へ行ったら、校舎が新しくなっていました。
隔了好久回母校，發現教學大樓翻新了。
薬を飲んだら、頭の痛みがすぐ消えました。
吃了藥，頭一下子就不痛了。
後面是發生的變化，不是自己做的動作。
注意
常見錯誤後面是你自己有意接著做的動作時，不用「たら」。“昨天回到家，洗了個澡”說「昨日は家に帰って、シャワーを浴びました」或「帰ってから」，不說「家に帰ったら、シャワーを浴びました」。
提示
N5 第 20 課的「〜たとき」也能說過去的事，但它只交代“在那個時候”；「〜たら」多了一層“結果發現”的意思，講故事時更生動。
「〜たらどうですか」：給人出主意
たら形加「どうですか」，是“……怎麼樣？”“不如……吧”，用來給對方出主意。普通體是「〜たらどう？」。
少し休んだらどうですか。顔色が悪いですよ。
休息一下怎麼樣？你臉色不太好。
寝る前に、温かい牛乳を飲んだらどうですか。
睡前喝杯熱牛奶怎麼樣？
注意
注意分寸「〜たらどうですか」說得很直接，有時像在指點對方，所以對老師、上司最好不用；對長輩提建議的說法，第 18 課再講。它也不能用來邀請：約朋友一起看電影，說「一緒に見ませんか」，不說「一緒に見たらどうですか」。
反過來，請別人給你出主意，用疑問詞加たら形，再加「いいですか」：
切符をなくしました。どうしたらいいですか。
我把車票弄丟了，該怎麼辦？
この書類は、どこに出したらいいですか。
這份文件該交到哪裡？
提示
第 5 課還會學意思相近的「どうすればいいですか」。
提示
よかったら「よかったら」是“如果你願意的話”，請人吃東西、遞東西、邀請時常用，很客氣：「よかったら、これ、使ってください」。
- アンナ
鈴木さん、日本語の会話がなかなか上手になりません。
鈴木，我的日語會話怎麼也進步不了。
- 鈴木
日本人の友だちを作ったらどうですか。
交幾個日本朋友怎麼樣？
- アンナ
作りたいです。でも、どこで会えますか。
我也想交。可是在哪裡能認識呢？
- 鈴木
大学のサークルに入ったらどうですか。わたしのテニスサークルは、来週の水曜日に練習がありますよ。
參加大學的社團怎麼樣？我們網球社下週三有練習。
- アンナ
いいですね。でも、もしうまく話せなかったら、どうしよう。
好啊。可是萬一我說不好怎麼辦？
- 鈴木
大丈夫ですよ。困ったら、わたしが手伝います。練習が終わったら、みんなで晩ご飯を食べに行きましょう。
沒關係。遇到困難，我來幫你。練習結束了，大家一起去吃晚餐吧。
對話裡有三種「たら」：「作ったらどうですか」是出主意；「もし話せなかったら」「困ったら」是假定；「練習が終わったら」是一定會到來的時間點。