あとで
「あとで」表示在前一动作或事情结束之后,再发生后面的事。
朝ご飯を食べ終わったあとでお風呂に入りました。吃完早饭后泡了澡。
例句说明 「食べ終わったあとで」表示吃完早饭之后;后面的「お風呂に入りました」说明随后泡了澡。
N5 是 JLPT 最基础的一级。本页 62 条语法,从助词「は」「が」「を」「に」和「です」「ます」讲起,也包括动词的て形、形容词的变化和疑问句,每条都附日语例句和中文译文。
「あとで」表示在前一动作或事情结束之后,再发生后面的事。
朝ご飯を食べ終わったあとでお風呂に入りました。吃完早饭后泡了澡。
例句说明 「食べ終わったあとで」表示吃完早饭之后;后面的「お風呂に入りました」说明随后泡了澡。
「あまり」与否定形式连用,表示程度不高或某动作做得不多、不常做。
このラーメンはあまりおいしくないね …。这拉面不太好吃呢……
例句说明 「あまり〜ない」在这里修饰「おいしくない」,表示这拉面的美味程度不高;句末的「ね」带有寻求认同的语气。
用于句末构成疑问句;与疑问词结合,表示不确定的人、事物、地点或时间;把疑问嵌入另一句话中;也可连接两个选项,表示“或”。
このパーティーはいつなのか、 友達に聞いてみよう。我们问问朋友这场派对是什么时候吧。
例句说明 「いつなのか」中的「か」构成间接疑问,表示要问朋友这场派对是什么时候。
标记句子的主语;连接两个分句时表示转折或对比,相当于“但是”。用在人称名词之后,也可表达对该人的愤怒或蔑视,如「この野郎が」。
今は晴れているが、 明日は雨だろう。现在天气晴朗,但明天大概会下雨。
例句说明 这里的「が」连接现在晴朗和明天可能下雨这两种情况,表示转折。
表示某物存在或某处有某物;以人或事物为话题时,也可表示其拥有某物或具备某种性质。
テーブルにりんごがある。桌上有一个苹果。
例句说明 「りんごがある」中的「がある」表示苹果的存在,「テーブルに」指出它所在的位置。
表示人或动物在某处或存在;が标记所说的人或动物。
公園に犬の親子がいる。公园里有一只狗和它的幼崽。
例句说明 这里的「がいる」表示狗和幼崽在公园里;が标记存在的对象。
表示原因或理由,相当于“因为”;也表示时间或地点的起点,相当于“从……起”。
彼は、成功したベンチャービジネスの社長だから、すごい金持ちに違いない。他是一家成功的初创公司的总裁,所以一定非常有钱。
例句说明 「社長だから」中的「だから」接在名词「社長」后,说明推断他很有钱的理由。
表示从起点到终点的范围,可用于时间、地点等。
今日のピアノコンクールは九時から三時まで行われます。今天的钢琴比赛将从九点举行到三点。
例句说明 「九時から三時まで」用「から」标出比赛的开始时间,用「まで」标出结束时间。
表示想要某物;が标记想要的对象。
子供の時、 馬が欲しかったです。小时候,我想要一匹马。
例句说明 「馬が欲しかったです」使用「が欲しい」表示想要一匹马;欲しかったです是礼貌的过去式。
可表示程度,如“达到……的程度”;也可表示约数,如“大约……”;还可表示最低限度,如“至少……”。
あなたには感謝してもしきれないくらいだ。对你怎么感谢都不够。
例句说明 这里的「くらい」表示程度:「感謝してもしきれないくらい」说明感激之深,怎么感谢都不够。
「Aしか〜ない」:只有 A;除 A 之外没有别的。しか后面必须接否定形式。
すみませんが、日本語の名刺しか持っていないんですけど。不好意思,我只有日文名片……
「桜」という曲、聞いたことあるの?你听过《樱花》这首歌吗?
接在动词ます形去掉ます后的部分,表示想做某事。
有名な人の中で、誰と会いたい?在名人当中,你想见谁?
例句说明 「会いたい」中的「たい」表示想见某人;这句话在问想见哪位名人。
「だけ」可表示“仅、只”;在「好きなだけ」「できるだけ」等表达中表示想要多少就多少或尽可能多;「やるだけやってみる」一类说法表示尽力试一试。「~だけあって」表示后项符合由前项可以产生的预期。
彼女はモデルだけあってスタイルがいい。她不愧是模特,身材很好。
例句说明 「モデルだけあって」表示她的身材好,符合人们对模特的预期。这里的焦点是「だけあって」。
「たち」接在人或动物等名词后,表示复数或一群;接在人名后,也可表示此人和同伴。
私は動物達のことを優しくて賢いと思っている。我觉得动物们温柔又聪明。
例句说明 「動物達」中的「たち」把动物作为一个群体来谈。
列举动作或状态的例子,表示做……、做……等;列举的内容不一定是全部。
あの子はすぐ怒ったり、泣いたりする。那孩子动不动就生气或哭。
例句说明 这里的「たり~たりする」以生气和哭为例,列举那孩子容易出现的反应;「すぐ」表示这些反应来得快。
近所のスーパーで懐かしい友達に会いました。我在附近的超市见到了一位久违的朋友。
例句说明 「近所のスーパーで」中的「で」标示遇见朋友这一动作发生的地点。
动词的て/で形可以连接动作或状况,表示先后、并列、原因,或前项是后项的方式;具体关系由语境决定。
先週、腐った牛乳を飲んで、お腹を壊しました。上周我喝了变质的牛奶,结果闹肚子了。
例句说明 这里的て形是「飲む」变成的「飲んで」。它把喝下变质牛奶与随后闹肚子连起来,表示原因和结果。
「~てある」表示有人有意做了某个动作,其结果状态仍然存在,常带有事先安排好的意味。
住所が葉書に書いてあるので、 忘れないようにメモしておいて。地址写在明信片上,记下来,免得忘了。
例句说明 「書いてある」中的「てある」表示有人写下地址,而地址仍留在明信片上。
「~ている」可表示动作正在进行、动作结束后留下的状态,或反复发生的习惯行为。
彼女は子供が生まれて喜んでいます。孩子出生了,她很高兴。
例句说明 「喜んでいます」中的「ている」表示孩子出生后,她现在仍处于高兴的状态。
先完成一个动作,再做下一个动作。
肉を焼いてから、そこにある麺を混ぜてね。把肉烤好后,把那边的面条拌进去哦。
例句说明 「焼いてから」中的「てから」表示先把肉烤好,再拌入那边的面条。
接在动词て形后,礼貌地请求对方做某事。
もう一度、 ゆっくり言ってください。请再慢慢说一遍。
例句说明 「言ってください」中的「てください」用于礼貌地请求对方再慢慢说一遍。
接在动词て形后,以疑问句委婉、礼貌地请求对方做某事,相当于“能请您……吗?”。
ドアに鍵をかけて下さいませんか。能请您把门锁上吗?
例句说明 「かけて下さいませんか」中的「てくださいませんか」以委婉、礼貌的疑问句请求对方锁门。
「でした」是名词或な形容词谓语的礼貌过去肯定形式,表示过去是某种身份或具有某种性质;「ではありませんでした」是对应的礼貌过去否定形式。
祖母はきれいでした。祖母当时很漂亮。
例句说明 「きれいでした」中的「でした」接在な形容词「きれい」后,以礼貌体表示祖母过去很漂亮。
表示不完全确定的推测,相当于“大概……吧”;也可向对方确认“……对吧?”;用于疑问句时,常以「でしょうか」委婉地询问“是否……”。
多分彼らは車で来るでしょう。他们大概会乘车来吧。
例句说明 「でしょう」在「来るでしょう」中表示推测;「多分」也表明说话人并不确定他们会怎样来。
A和B(并列);2. 与A一起,或向A;3. 一旦A,B就自然发生。
このキノコ、食べると笑いが止まらなくなるんだって。听说这种蘑菇一吃就会笑个不停。
例句说明 这里的「と」表示条件和自然结果:吃了这种蘑菇,据说就会笑个不停。
用「の」连接名词A和B,表示所属关系或B与A的其他关联;也可表示B就是A,如「友達の田中さん」(我的朋友田中)。具体关系要结合语境判断。
彼は日本語の先生です。他是日语老师。
例句说明 这里的「AのB」是「日本語の先生」:「日本語」指出老师教的科目,不表示老师的国籍。
接在动词的ない形后,礼貌地请求对方不要做某事:“请不要……”。
教室の中で食べ物を食べないでください。请不要在教室里吃东西。
例句说明 「ないでください」接在「食べない」后,礼貌地要求对方不要在教室里吃东西。
接在动词的ます形词干后,表示同一个人一边做一件事,一边做另一件事。
すごい! 田中さんはジャンプをしながら歌います!哇!田中一边跳一边唱歌!
例句说明 「ながら」接在「ジャンプをし」后,表示田中跳着的同时唱歌。
表示变成某种状态或成为某种身份:“变得……”“成为……”。
彼女はお酒を飲みすぎると、 顔が真っ赤になる。她酒喝多了,脸就会变得通红。
例句说明 「なる」在「真っ赤になる」中表示状态变化:她喝酒过量时,脸会变得通红。
标记人或物存在的地点:在A。2. 标记移动的目的地或方向:到、向A。3. 标记具体时间:在A时。4. 在被动句中标记动作的发出者:被A……。5. 标记变化后的状态:变成A。6. 标记计算频率或数量所依据的时间单位:每A……。7. 连接列举的名词:A和B。8. 标记移动的目的:去、来或回去做A。9. 标记动作的对象或接受者:对、给A。
私の部屋に可愛い猫がいます。我的房间里有一只可爱的猫。
例句说明 「に」在「私の部屋に……います」中标记猫所在的地点,即“在我的房间里”。
「AをBにする」表示使A变成B或处于B的状态;「Bにする」也可表示选定B,例如点餐时。
その少年は大人を馬鹿にする。那个少年嘲笑大人。
例句说明 「馬鹿にする」是含有「にする」的固定说法。这里「大人を馬鹿にする」表示嘲笑或轻视大人。
句末助词「ね」用于向对方确认,或邀请对方认同自己的看法。
子供は可愛いね。小孩子很可爱,对吧?
例句说明 句末的「ね」是在说小孩子可爱的同时,期待听者表示认同。
句末的「の」可构成口语疑问句。名词间的「の」可表示所属、其他关联,或说明后面的名词具有前面名词所指的身份。接在修饰语后,「の」可代指“……的那个”;在「目の大きい人」等表达中,还可标示被描述性质的主语。
綾子にはその話をきちんと伝えたの?你把那件事好好告诉绫子了吗?
例句说明 句末的「の」把「綾子にはその話をきちんと伝えた」变成随意口吻的问句,询问是否已好好告诉绫子那件事。
以A为话题,用B说明A的身份或类别;「です」使语气礼貌。
私は学生です。我是学生。
例句说明 「AはBです」在这里说明说话人的身份:「私」是话题,「学生」是对其身份的说明。
助词「へ」标示移动的方向或目的地,相当于“往……”或“到……”。
今日は病院へ行った。今天去了医院。
例句说明 「病院へ行った」中的「へ」标示去的目的地是医院。
「ました」是动词的礼貌过去肯定形式;「ませんでした」是礼貌过去否定形式。
そのように説明を受けていました。我之前得到的就是那样的解释。
例句说明 「説明を受けていました」是「説明を受けている」的礼貌过去形式。其中的「ました」表示过去;整句表示此前得到过那样的解释。
接在动词的ます形词干后,礼貌地提议一起做某事;也可询问是否由自己或己方来做某事。
駅の前で会いましょう。我们在车站前见面吧。
例句说明 「会いましょう」中的「ましょう」是在礼貌地提议双方在车站前见面。
动词的礼貌非过去式:ます表示肯定,ません表示否定;可指现在或将来。
今日は、 会議には出ません。今天不参加会议。
例句说明 「出ません」中的「ません」是礼貌的非过去否定形式,表示今天不参加会议。
用礼貌的否定疑问形式邀请对方一起做某事,相当于“要不要……?”或“……好吗?”。
明日、 一緒に映画を見ませんか。明天一起看电影怎么样?
例句说明 「見ませんか」中的「ませんか」礼貌地邀请对方明天一起看电影。
表示某种状态或动作仍在持续;与否定形式连用时,表示“还没……”。
桃がまだ4個ある。桃子还有四个。
例句说明 这里的「まだ」表示桃子仍然有四个,强调这种状态持续到现在。
可表示“也”;接在数量后强调“多达”;也可表示“连……也”,在否定句中表示“连……都不”。接在疑问词后并与否定式连用,可表示“什么都不”或“谁都不”;两个项目都加も并接否定式时,表示“两者都不”。
私のおじいさんは、犬を4匹も飼っている。我的祖父养了足足四只狗。
例句说明 「4匹も」中的「も」强调四只狗的数量很多,带有超出预期的语气。
「もう」在肯定句中表示“已经”,也可表示动作已经开始;与否定形式连用时表示“不再”;用于数量前时表示“再、还”。
もう5時を過ぎましたよ。已经过五点了。
例句说明 这里的「もう」表示“已经”,说明时间已经过了五点。
「Aより(も)Bの方がC」表示与A相比,B更具有C所说的性质。
この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい!那辆摩托车比这辆自行车更酷!
例句说明 在「この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい」中,「よりも」引出比较基准——这辆自行车;「の方が」指出那辆摩托车更酷。
「や」列举有代表性的事物,表示“A、B等等”;连接「一つや二つ」这类小数量时,也可表示“大约一两个”。
多くの子供はピーマンやにんじんが嫌いだ。许多孩子不喜欢青椒、胡萝卜等食物。
例句说明 这里的「や」连接「ピーマン」和「にんじん」,把它们列为许多孩子不喜欢的食物的例子,表示列举未尽。
句末的「よ」用于明确地告诉听者某事,或强调说话人的判断。
太郎はいい子だよ。太郎是个好孩子哦。
例句说明 句末的「よ」强调「太郎はいい子だ」这一判断,并把它明确地传达给听者。
句末的「わ」以较柔和的语气表达说话人的判断、感受或打算。
助かったわ。 ありがとう。真是帮了大忙。谢谢。
例句说明 「助かったわ」中的句末「わ」柔和地表达说话人得到帮助后的感受。
标记及物动词的宾语、移动时经过的路线或区域,以及离开的地点。与表示情感的动词连用时,也可标记情感针对的对象或缘由。
小川を歩いて渡った。步行渡过了小溪。
例句说明 在「小川を歩いて渡った」中,「を」标记渡过时经过的小溪;「歩いて」说明是步行。
「名词+をください」用于礼貌地请求对方给自己某物,相当于“请给我……”。
辛い食べ物を食べたいから、カレーをください。我想吃辣的东西,所以请给我咖喱。
例句说明 「カレーをください」用「をください」礼貌地请求咖喱;「を」标记所要的东西。
「名词+をくださいませんか」用疑问句礼貌地请求对方给自己某物,相当于“能请您给我……吗?”。
先生、 薬をもう少し下さいませんか?医生,您能再给我一点药吗?
例句说明 「薬をもう少し下さいませんか」中的「をくださいませんか」以委婉的疑问句请求对方给药;「もう少し」表示再多一点。
「~方(がた)」接在人称词等表示人的词语后,构成较礼貌的复数表达。
あなた方は立派でした。你们当时很出色。
例句说明 本句的「~方(がた)」与「あなた」组成「あなた方」,指多位听者;「でした」表示礼貌的过去陈述。
句末加「か」可以提出是非问句。搭配疑问词时,还可以问是什么、在哪里、是谁、喜欢或讨厌或想要什么,以及喜欢或讨厌或想要哪一类事物。
これは高いペンですか。这是一支贵的笔吗?
例句说明 句末的「ですか」构成礼貌的是非问句,询问这是不是一支贵的笔。
形容词放在名词前,修饰紧跟其后的名词。
彼は忙しい医者です。他是一位忙碌的医生。
例句说明 这里的形容词修饰名词结构是「忙しい医者」;「忙しい」直接放在「医者」前,说明这位医生很忙。
用形容词的否定形表示某人或某物不具有该性质。
ここは静かじゃないです。这里不安静。
例句说明 这里用形容词否定形「静かじゃないです」否定「静か」,礼貌地说明这里不安静。
连接形容词,表示同一对象具有两种或更多性质。い形容词连接后面的描述时,词尾「い」变为「くて」。
部屋は暗くて汚いです。房间又暗又脏。
例句说明 这里用形容词连接形式「暗くて」衔接「暗い」和「汚い」,说明房间既暗又脏。
「好き」表示喜欢,「嫌い」表示讨厌,「欲しい」表示想要。喜欢、讨厌或想要的对象通常用「が」标出。
動物が大好きです。我非常喜欢动物。
例句说明 本句使用「が大好きです」:「が」标出喜欢的对象,「大好き」是「好き」的强调形式,表示非常喜欢。
「行く」表示去某处,「来る」表示来某处,「帰る」表示回家或回到原来的地方。
息子は学校に行きます。儿子去学校。
例句说明 本句使用「学校に行きます」:「行く」表示去,「に」标出目的地学校;「行きます」是礼貌的非过去式。
「時(とき)」表示动作或状态发生的时间,相当于“……的时候”或“在……时”。
その時パレードが通り過ぎていった。那时,游行队伍经过了。
例句说明 本句的「時(とき)」用于「その時」,表示“那时”,交代游行队伍经过的时间。
「A前に,B」表示在A发生或开始之前做B。
運動し始める前にストレッチをしてください。请在开始运动之前做拉伸。
例句说明 「運動し始める前に」用「前に」标明做拉伸的时间:在开始运动之前。
「中(じゅう)」表示贯穿整个时间段或遍及某个区域;「中(ちゅう)」表示在某段时间内,或某项活动正在进行。
日本では6月中に何度も雨が降りました。日本在六月里下了好几次雨。
例句说明 这里的「6月中(ちゅう)に」表示“六月期间”;「何度も」说明这段时间内下了好几次雨,并不是整个月一直下雨。
普通形非过去式有肯定和否定两种形式。依语境,它可表示现在的状态、习惯或将来的动作,也可否定相应的情况。
彼はパンを食べる。他吃面包。
例句说明 「食べる」是普通形非过去肯定式。这里陈述他吃面包;单凭这句话无法确定是习惯还是将来的动作。
普通形的过去肯定式表示过去发生的动作或过去的状态;过去否定式表示当时没有发生或不成立。
駅まで歩いた。走到了车站。
例句说明 「歩いた」是「歩く」的普通形过去肯定式,表示步行到车站这一动作发生在过去。
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