JLPT N5 文法

あとで

「あとで」表示在前一個動作或事情結束之後，再發生後面的事。

朝ご飯を食べ終わったあとでお風呂に入りました。吃完早餐後泡了澡。

例句說明 「食べ終わったあとで」表示吃完早餐之後；後面的「お風呂に入りました」說明隨後泡了澡。

あまり〜ない

「あまり」與否定形式連用，表示程度不高或某個動作做得不多、不常做。

このラーメンはあまりおいしくないね …。這拉麵不太好吃呢……

例句說明 「あまり〜ない」在這裡修飾「おいしくない」，表示這拉麵的美味程度不高；句末的「ね」帶有尋求認同的語氣。

か

用於句末構成疑問句；與疑問詞結合，表示不確定的人、事物、地點或時間；把疑問嵌入另一句話中；也可連接兩個選項，表示「或」。

このパーティーはいつなのか、 友達に聞いてみよう。我們問問朋友這場派對是什麼時候吧。

例句說明 「いつなのか」中的「か」構成間接疑問，表示要問朋友這場派對是什麼時候。

が

標記句子的主語；連接兩個分句時表示轉折或對比，相當於「但是」。用在人稱名詞之後，也可表達對該人的憤怒或蔑視，如「この野郎が」。

今は晴れているが、 明日は雨だろう。現在天氣晴朗，但明天大概會下雨。

例句說明 這裡的「が」連接現在晴朗和明天可能下雨這兩種情況，表示轉折。

がある

表示某物存在或某處有某物；以人或事物為話題時，也可表示其擁有某物或具備某種性質。

テーブルにりんごがある。桌上有一顆蘋果。

例句說明 「りんごがある」中的「がある」表示蘋果的存在，「テーブルに」指出它所在的位置。

がいる

表示人或動物在某處或存在；が標記所說的人或動物。

公園に犬の親子がいる。公園裡有一隻狗和牠的幼犬。

例句說明 這裡的「がいる」表示狗和幼犬在公園裡；が標記存在的對象。

から

表示原因或理由，相當於「因為」；也表示時間或地點的起點，相當於「從……起」。

彼は、成功したベンチャービジネスの社長だから、すごい金持ちに違いない。他是一家成功的新創公司的社長，所以一定非常有錢。

例句說明 「社長だから」中的「だから」接在名詞「社長」後，說明推斷他很有錢的理由。

から〜まで

表示從起點到終點的範圍，可用於時間、地點等。

今日のピアノコンクールは九時から三時まで行われます。今天的鋼琴比賽將從九點舉行到三點。

例句說明 「九時から三時まで」用「から」標出比賽的開始時間，用「まで」標出結束時間。

が欲しい

表示想要某物；が標記想要的對象。

子供の時、 馬が欲しかったです。小時候，我想要一匹馬。

例句說明 「馬が欲しかったです」使用「が欲しい」表示想要一匹馬；欲しかったです是禮貌的過去式。

くらい／ぐらい

可表示程度，如「達到……的程度」；也可表示約數，如「大約……」；還可表示最低限度，如「至少……」。

あなたには感謝してもしきれないくらいだ。對你怎麼感謝都不夠。

例句說明 這裡的「くらい」表示程度：「感謝してもしきれないくらい」說明感激之深，怎麼感謝都不夠。

〜しか〜ない

「Aしか〜ない」：只有 A；除 A 之外沒有別的。しか後面必須接否定形式。

すみませんが、日本語の名刺しか持っていないんですけど。不好意思，我只有日文名片……

〜という

1. 「AというB」：名為 A 的 B。
2. 「AというA」：所有的 A，無一例外。
3. 「Aということ」：A 這件事或這條資訊。
4. 「Aという」：據說 A；聽說 A。

「桜」という曲、聞いたことあるの？你聽過《櫻花》這首歌嗎？

たい

接在動詞ます形去掉ます後的部分，表示想做某事。

有名な人の中で、誰と会いたい？在名人當中，你想見誰？

例句說明 「会いたい」中的「たい」表示想見某人；這句話在問想見哪位名人。

だけ

「だけ」可表示「僅、只」；在「好きなだけ」「できるだけ」等表達中表示想要多少就多少或盡可能多；「やるだけやってみる」一類說法表示盡力試一試。「～だけあって」表示後項符合由前項可以產生的預期。

彼女はモデルだけあってスタイルがいい。她不愧是模特兒，身材很好。

例句說明 「モデルだけあって」表示她的身材好，符合人們對模特兒的預期。這裡的焦點是「だけあって」。

たち

「たち」接在人或動物等名詞後，表示複數或一群；接在人名後，也可表示此人和同伴。

私は動物達のことを優しくて賢いと思っている。我覺得動物們溫柔又聰明。

例句說明 「動物達」中的「たち」把動物作為一個群體來談。

たり～たりする

列舉動作或狀態的例子，表示做……、做……等；列舉的內容不一定是全部。

あの子はすぐ怒ったり、泣いたりする。那孩子動不動就生氣或哭。

例句說明 這裡的「たり～たりする」以生氣和哭為例，列舉那孩子容易出現的反應；「すぐ」表示這些反應來得快。

で

1. 標示動作發生的地點，表示「在……」。
2. 標示完成動作所用或限定的時間，表示「用……時間」或「在……之內」。
3. 標示工具、手段或方式，表示「用……」或「透過……」。
4. 標示製作所用的材料。
5. 標示原因，表示「因為……」或「由於……」。
6. 接在名詞或な形容詞後，連接後續描述，表示並列。

近所のスーパーで懐かしい友達に会いました。我在附近的超市見到了一位久違的朋友。

例句說明 「近所のスーパーで」中的「で」標示遇見朋友這一動作發生的地點。

て・で（て形）

動詞的て／で形可以連接動作或狀況，表示先後、並列、原因，或前項是後項的方式；具體關係由語境決定。

先週、腐った牛乳を飲んで、お腹を壊しました。上週我喝了變質的牛奶，結果腸胃不舒服了。

例句說明 這裡的て形是「飲む」變成的「飲んで」。它把喝下變質牛奶與隨後腸胃不適連起來，表示原因和結果。

てある

「～てある」表示有人有意做了某個動作，其結果狀態仍然存在，常帶有事先安排好的意味。

住所が葉書に書いてあるので、 忘れないようにメモしておいて。地址寫在明信片上，記下來，免得忘了。

例句說明 「書いてある」中的「てある」表示有人寫下地址，而地址仍留在明信片上。

ている

「～ている」可表示動作正在進行、動作結束後留下的狀態，或反覆發生的習慣行為。

彼女は子供が生まれて喜んでいます。孩子出生了，她很高興。

例句說明 「喜んでいます」中的「ている」表示孩子出生後，她現在仍處於高興的狀態。

てから

先完成一個動作，再做下一個動作。

肉を焼いてから、そこにある麺を混ぜてね。把肉烤好後，把那邊的麵條拌進去喔。

例句說明 「焼いてから」中的「てから」表示先把肉烤好，再拌入那邊的麵條。

てください

接在動詞て形後，禮貌地請求對方做某事。

もう一度、 ゆっくり言ってください。請再慢慢說一遍。

例句說明 「言ってください」中的「てください」用於禮貌地請求對方再慢慢說一遍。

てくださいませんか

接在動詞て形後，以疑問句委婉、禮貌地請求對方做某事，相當於「能請您……嗎？」。

ドアに鍵をかけて下さいませんか。能請您把門鎖上嗎？

例句說明 「かけて下さいませんか」中的「てくださいませんか」以委婉、禮貌的疑問句請求對方鎖門。

でした／ではありませんでした

「でした」是名詞或な形容詞述語的禮貌過去肯定形式，表示過去是某種身分或具有某種性質；「ではありませんでした」是對應的禮貌過去否定形式。

祖母はきれいでした。祖母當時很漂亮。

例句說明 「きれいでした」中的「でした」接在な形容詞「きれい」後，以禮貌體表示祖母過去很漂亮。

でしょう

表示不完全確定的推測，相當於「大概……吧」；也可向對方確認「……對吧？」；用於疑問句時，常以「でしょうか」委婉地詢問「是否……」。

多分彼らは車で来るでしょう。他們大概會搭車來吧。

例句說明 「でしょう」在「来るでしょう」中表示推測；「多分」也表明說話人並不確定他們會怎麼來。

と

A和B（並列）；2. 與A一起，或向A；3. 一旦A，B就自然發生。

このキノコ、食べると笑いが止まらなくなるんだって。聽說這種蘑菇一吃就會笑個不停。

例句說明 這裡的「と」表示條件和自然結果：吃了這種蘑菇，據說就會笑個不停。

AのB

用「の」連接名詞A和B，表示所屬關係或B與A的其他關聯；也可表示B就是A，如「友達の田中さん」（我的朋友田中）。具體關係要依語境判斷。

彼は日本語の先生です。他是日語老師。

例句說明 這裡的「AのB」是「日本語の先生」：「日本語」指出老師教的科目，不表示老師的國籍。

ないでください

接在動詞的ない形後，禮貌地請求對方不要做某事：「請不要……」。

教室の中で食べ物を食べないでください。請不要在教室裡吃東西。

例句說明 「ないでください」接在「食べない」後，禮貌地要求對方不要在教室裡吃東西。

ながら

接在動詞的ます形詞幹後，表示同一個人一邊做一件事，一邊做另一件事。

すごい！ 田中さんはジャンプをしながら歌います！哇！田中一邊跳一邊唱歌！

例句說明 「ながら」接在「ジャンプをし」後，表示田中跳著的同時唱歌。

なる

表示變成某種狀態或成為某種身分：「變得……」「成為……」。

彼女はお酒を飲みすぎると、 顔が真っ赤になる。她酒喝太多時，臉就會變得通紅。

例句說明 「なる」在「真っ赤になる」中表示狀態變化：她喝酒過量時，臉會變得通紅。

に

標記人或物存在的地點：在A。2. 標記移動的目的地或方向：到、向A。3. 標記具體時間：在A時。4. 在被動句中標記動作的發出者：被A……。5. 標記變化後的狀態：變成A。6. 標記計算頻率或數量所依據的時間單位：每A……。7. 連接列舉的名詞：A和B。8. 標記移動的目的：去、來或回去做A。9. 標記動作的對象或接受者：對、給A。

私の部屋に可愛い猫がいます。我的房間裡有一隻可愛的貓。

例句說明 「に」在「私の部屋に……います」中標記貓所在的地點，也就是「在我的房間裡」。

にする

「AをBにする」表示使A變成B或處於B的狀態；「Bにする」也可表示選定B，例如點餐時。

その少年は大人を馬鹿にする。那個少年嘲笑大人。

例句說明 「馬鹿にする」是含有「にする」的固定說法。這裡「大人を馬鹿にする」表示嘲笑或輕視大人。

ね

句末助詞「ね」用於向對方確認，或邀請對方認同自己的看法。

子供は可愛いね。小孩子很可愛，對吧？

例句說明 句末的「ね」是在說小孩子可愛的同時，期待聽者表示認同。

の

句末的「の」可構成口語疑問句。名詞間的「の」可表示所屬、其他關聯，或說明後面的名詞具有前面名詞所指的身分。接在修飾語後，「の」可代指「……的那個」；在「目の大きい人」等表達中，還可標示被描述性質的主語。

綾子にはその話をきちんと伝えたの？你把那件事好好告訴綾子了嗎？

例句說明 句末的「の」把「綾子にはその話をきちんと伝えた」變成隨意口吻的問句，詢問是否已好好告訴綾子那件事。

AはBです

以A為話題，用B說明A的身分或類別；「です」使語氣禮貌。

私は学生です。我是學生。

例句說明 「AはBです」在這裡說明說話人的身分：「私」是話題，「学生」是對其身分的說明。

へ

助詞「へ」標示移動的方向或目的地，相當於「往……」或「到……」。

今日は病院へ行った。今天去了醫院。

例句說明 「病院へ行った」中的「へ」標示去的目的地是醫院。

ました／ませんでした

「ました」是動詞的禮貌過去肯定形式；「ませんでした」是禮貌過去否定形式。

そのように説明を受けていました。我先前得到的就是那樣的說明。

例句說明 「説明を受けていました」是「説明を受けている」的禮貌過去形式。其中的「ました」表示過去；整句表示先前得到過那樣的說明。

ましょう

接在動詞的ます形詞幹後，禮貌地提議一起做某事；也可詢問是否由自己或己方來做某事。

駅の前で会いましょう。我們在車站前見面吧。

例句說明 「会いましょう」中的「ましょう」是在禮貌地提議雙方在車站前見面。

ます／ません

動詞的禮貌非過去式：ます表示肯定，ません表示否定；可指現在或將來。

今日は、 会議には出ません。今天不參加會議。

例句說明 「出ません」中的「ません」是禮貌的非過去否定形式，表示今天不參加會議。

ませんか

用禮貌的否定疑問形式邀請對方一起做某事，相當於「要不要……？」或「……好嗎？」。

明日、 一緒に映画を見ませんか。明天一起看電影怎麼樣？

例句說明 「見ませんか」中的「ませんか」禮貌地邀請對方明天一起看電影。

まだ

表示某種狀態或動作仍在持續；與否定形式連用時，表示「還沒……」。

桃がまだ4個ある。桃子還有四個。

例句說明 這裡的「まだ」表示桃子仍然有四個，強調這種狀態持續到現在。

も

可表示「也」；接在數量後強調「多達」；也可表示「連……也」，在否定句中表示「連……都不」。接在疑問詞後並與否定式連用，可表示「什麼都不」或「誰都不」；兩個項目都加も並接否定式時，表示「兩者都不」。

私のおじいさんは、犬を４匹も飼っている。我的祖父養了足足四隻狗。

例句說明 「４匹も」中的「も」強調四隻狗的數量很多，帶有超出預期的語氣。

もう

「もう」在肯定句中表示「已經」，也可表示動作已經開始；與否定形式連用時表示「不再」；用於數量前時表示「再、還」。

もう5時を過ぎましたよ。已經過五點了。

例句說明 這裡的「もう」表示「已經」，說明時間已經過了五點。

〜より〜の方が〜

「Aより（も）Bの方がC」表示與A相比，B更具有C所說的性質。

この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい！那輛機車比這輛腳踏車更帥！

例句說明 在「この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい」中，「よりも」引出比較基準——這輛腳踏車；「の方が」指出那輛機車更帥。

や

「や」列舉有代表性的事物，表示「A、B等等」；連接「一つや二つ」這類小數量時，也可表示「大約一兩個」。

多くの子供はピーマンやにんじんが嫌いだ。許多孩子不喜歡青椒、紅蘿蔔等食物。

例句說明 這裡的「や」連接「ピーマン」和「にんじん」，把它們列為許多孩子不喜歡的食物的例子，表示列舉未盡。

よ

句末的「よ」用於明確地告訴聽者某事，或強調說話人的判斷。

太郎はいい子だよ。太郎是個好孩子喔。

例句說明 句末的「よ」強調「太郎はいい子だ」這項判斷，並把它明確地傳達給聽者。

わ

句末的「わ」以較柔和的語氣表達說話人的判斷、感受或打算。

助かったわ。 ありがとう。真是幫了大忙。謝謝。

例句說明 「助かったわ」中的句末「わ」柔和地表達說話人得到幫助後的感受。

を

標記及物動詞的受詞、移動時經過的路線或區域，以及離開的地點。與表示情感的動詞連用時，也可標記情感針對的對象或緣由。

小川を歩いて渡った。步行渡過了小溪。

例句說明 在「小川を歩いて渡った」中，「を」標記渡過時經過的小溪；「歩いて」說明是步行。

をください

「名詞＋をください」用於禮貌地請求對方給自己某物，相當於「請給我……」。

辛い食べ物を食べたいから、カレーをください。我想吃辣的東西，所以請給我咖哩。

例句說明 「カレーをください」用「をください」禮貌地請求咖哩；「を」標記所要的東西。

をくださいませんか

「名詞＋をくださいませんか」用疑問句禮貌地請求對方給自己某物，相當於「能請您給我……嗎？」。

先生、 薬をもう少し下さいませんか？醫生，您能再給我一點藥嗎？

例句說明 「薬をもう少し下さいませんか」中的「をくださいませんか」以委婉的疑問句請求對方給藥；「もう少し」表示再多一點。

～方（がた）

「～方（がた）」接在人稱詞等表示人的詞語後，構成較禮貌的複數表達。

あなた方は立派でした。你們當時很出色。

例句說明 本句的「～方（がた）」與「あなた」組成「あなた方」，指多位聽者；「でした」表示禮貌的過去陳述。

疑問句

句末加「か」可以提出是非問句。搭配疑問詞時，還可以問是什麼、在哪裡、是誰、喜歡或討厭或想要什麼，以及喜歡或討厭或想要哪一類事物。

これは高いペンですか。這是一支貴的筆嗎？

例句說明 句末的「ですか」構成禮貌的是非問句，詢問這是不是一支貴的筆。

形容詞

形容詞放在名詞前，修飾緊跟其後的名詞。

彼は忙しい医者です。他是一位忙碌的醫生。

例句說明 這裡的形容詞修飾名詞結構是「忙しい医者」；「忙しい」直接放在「医者」前，說明這位醫生很忙。

形容詞否定形

用形容詞的否定形表示某人或某物不具有該性質。

ここは静かじゃないです。這裡不安靜。

例句說明 這裡用形容詞否定形「静かじゃないです」否定「静か」，禮貌地說明這裡不安靜。

形容詞連接

連接形容詞，表示同一對象具有兩種或更多性質。い形容詞連接後面的描述時，詞尾「い」變為「くて」。

部屋は暗くて汚いです。房間又暗又髒。

例句說明 這裡用形容詞連接形式「暗くて」銜接「暗い」和「汚い」，說明房間既暗又髒。

好き・嫌い・欲しい

「好き」表示喜歡，「嫌い」表示討厭，「欲しい」表示想要。喜歡、討厭或想要的對象通常用「が」標示。

動物が大好きです。我非常喜歡動物。

例句說明 本句使用「が大好きです」：「が」標示喜歡的對象，「大好き」是「好き」的強調形式，表示非常喜歡。

行く・来る・帰る

「行く」表示去某處，「来る」表示來某處，「帰る」表示回家或回到原來的地方。

息子は学校に行きます。兒子去學校。

例句說明 本句使用「学校に行きます」：「行く」表示去，「に」標示目的地學校；「行きます」是禮貌的非過去式。

時（とき）

「時（とき）」表示動作或狀態發生的時間，相當於「……的時候」或「在……時」。

その時パレードが通り過ぎていった。那時，遊行隊伍經過了。

例句說明 本句的「時（とき）」用於「その時」，表示「那時」，交代遊行隊伍經過的時間。

前に

「A前に，B」表示在A發生或開始之前做B。

運動し始める前にストレッチをしてください。請在開始運動之前做伸展運動。

例句說明 「運動し始める前に」用「前に」標明做伸展運動的時間：在開始運動之前。

中（ちゅう）／中（じゅう）

「中（じゅう）」表示貫穿整個時間段或遍及某個區域；「中（ちゅう）」表示在某段時間內，或某項活動正在進行。

日本では6月中に何度も雨が降りました。日本在六月裡下了好幾次雨。

例句說明 這裡的「6月中（ちゅう）に」表示「六月期間」；「何度も」說明這段時間內下了好幾次雨，並不是整個月一直下雨。

普通形過去式

普通形的過去肯定式表示過去發生的動作或過去的狀態；過去否定式表示當時沒有發生或不成立。

駅まで歩いた。走到了車站。

例句說明 「歩いた」是「歩く」的普通形過去肯定式，表示步行到車站這個動作發生在過去。

普通形非過去式

普通形非過去式有肯定和否定兩種形式。依語境，它可表示現在的狀態、習慣或將來的動作，也可否定相應的情況。

彼はパンを食べる。他吃麵包。

例句說明 「食べる」是普通形非過去肯定式。這裡陳述他吃麵包；單憑這句話無法確定是習慣還是將來的動作。