N4 · 121 個

JLPT N4 文法

N4 的 121 個文法,多半是動詞的變化:被動、使役、可能、意志、命令,以及「ば」「たら」「なら」三種假定;還有「あげる」「くれる」「もらう」等授受說法和敬語動詞。5 個與 N5 相同,只留一行連結。

這一頁

條目
121
完整列出
116
連結到較低級別
5
附例句
121

あ2

あげる

把B給A(A是第三方,不是你自己)

あなたは、 だれでも欲しい人にこの写真をあげてもいい。你可以把這張照片送給任何想要的人。

いただく

A從B那裡收到C:給予者比接受者地位高。

お水をいただけますか。請給我一些水好嗎?

か14

か

見 N5

が する

聽到A;聞到A;嚐到A

そのピアノはよい音がする。那架鋼琴音色很好。

か どう か

是否A

あの子供は顔を見ても、 男かどうか全然分からない。即使看了那個孩子的臉,也完全看不出是不是男孩。

かい

跟在A後,將句子轉為是/否疑問句(口語)。

本当にできるのかい?你真的能做到嗎?

例句說明 1. 接在A後面,把句子變成是非疑問句(隨意語氣)。

かしら

不知道是否A呢?

今日は暑くなるかしら?不知道今天會不會變熱呢?

がっている

表示他人想做A(〜たがっている),或顯露出某種感受(〜がっている)。

ずっとパパの車に乗りたがってたのよね。今日は幼稚園まで車で送ってってよ。她一直很想坐爸爸的車呢。今天你開車送她去幼兒園吧。

例句說明 1. (他人)想做A 2. 表現出A這種狀態或感受的跡象 3. 不要表現出A這種狀態或感受(如害怕、害羞等)

かも しれない

可能A;也許A;或許A

それは本当かもしれない。它可能是真的。

が聞こえる

聽得見;有聲音

あなたの言ったことが聞こえなかったよ。我沒聽到你說的話。

くれる

A把C給B(B是你、你的朋友、家人等)

お願いだ!僕にチャンスをくれ。求你了!給我一次機會吧。

例句說明 1. A把C給B(B是說話者本人、說話者的朋友或家人等自己這一方的人)

ござる / ございます

ござる是ある的禮貌形式。

お荷物はいくつございますか。您有幾件行李?

ことがある

有時會有A(發生/存在)

その二人は仲がとてもよいが、大喧嘩をすることがある。那兩個人關係很好,但有時也會大吵一架。

ことができる

  1. 能夠做A;可以做到A
  2. 可以A;有可能A(主語能夠做A的可能性)

あなたのおかげで、 私は早く終えることができました。多虧了你的幫助,我才能早點完成。

例句說明 1. 能夠做A;會做A(能力) 2. 可以A;做A是可行的(條件或情況允許主語做A)

ことにする

  1. 決定做A
  2. 將A變成規則/習慣

あの人はあまり好きじゃないので話さないことにする。我不太喜歡那個人,所以決定不跟他說話。

ことになる

  1. 決定A;A被他人決定
  2. 表示自然/合乎邏輯的結論A

昨日の会議で、パーティーが21日に行われることになりました。會議昨天決定在21日舉行聚會。

さ7

さ

將A變為名詞

それの高さはどのくらいですか。那個有多高?

し ( 〜 し )

既A又……(用於列舉理由,每個理由後都接し)

早いし、安いし、うまい!それはどこの牛丼ですか?做得很快、很便宜、很好吃!這是哪家的牛肉飯?

例句說明 1. A 和 ... (用於列出原因,每一個原因後面都接 し)

しまう

  1. 完成/結束A
  2. A發生(表現出尷尬/後悔/失望的情緒)
  3. 把A收起來

作文は書いてしまいましたか。作文寫完了嗎?

例句說明 1. 做完/完成A 2. A發生了(表示對A這一行為的尷尬/遺憾/失望) 3. 收起A;把A收好

すぎる

  1. 做A太多
  2. 太多A;A過度

昨日は食べすぎてお腹が痛くなりました。昨天我吃多了,肚子疼了。

例句說明 1. A做得過多 2. 過於A;A過度

ずに

不A就…;沒有A而…

ノックをせずに私の部屋に入ってくるな。別不敲門就進我的房間。

そう

  1. A 是由他人/某物所說/所傳
  2. 看起來像 A;似乎 A

聞いた? レッドソックスは昨日勝ったそうだ!你聽說了嗎?(聽說)紅襪隊昨天贏了!

例句說明 1. A是從別人/別處聽說的 2. 看起來A;好像A

それに

A。而且,B

片付けは苦手。それに全部大事な物なの。我不擅長整理。而且,這些全都是重要的東西。

た37

〜 ちゃ 、 〜 じゃ

  1. ちゃ是ては的口語形式
  2. じゃ是では的口語形式

試験勉強をしなくちゃ。我得準備考試。

だい

  1. 將句子 A 轉化為疑問句(非正式)。
  2. 年輕男性用以斷言(結尾是 A)

なぜ君は僕に冷たいんだい?你為什麼對我這麼冷淡?

例句說明 句末的「だい」在這裡加強疑問語氣,是較隨意的說法。

たことがある

曾經做過 A

あなたはここに来る前に雪を見たことがありましたか。你來之前見過雪嗎?

ため ( に )

  1. 因為A;由於A的緣故
  2. 為了A/為A著想;為了A的目的/利益

休校は雪のためであった。停課是因為下雪。

たら

  1. 要是A的話
  2. 當 A 發生時;在 A 之後(然後 B)
  3. 當 A,那麼 B
  4. 做 A 怎麼樣?為什麼不 A?

私だったら、 ご飯だけおごってもらって、 後はさっさと帰るよ。如果是我,就只讓對方請我吃飯,然後趕緊回家。

だろう

很可能A;我想A;似乎A;不知道是否A呢

彼は多分失敗するだろう。他大概會失敗吧。

だろうと思う

我認為大概A

明日は雨が降るだろうと思う。我想明天大概會下雨。

た方がいい

最好A

もう一度考えた方がいいです。最好再想想。

例句說明 1. 最好A;還是A為好

つもりだ

  1. 計劃做A;準備做A;意欲做A
  2. 自以為是A;本應是A;就當是A
  3. 意圖做A

何をするつもりですか? 変なことは止めてください!你打算做什麼?請不要做奇怪的事!

てあげる

為別人做B

ダイエット?じゃ、僕が君の分を代わりに食べてあげる。減肥?那我就替你把你那份吃了吧。

ていく

做著A離開,或做完A再去;2. 今後繼續A,或逐漸發生變化。

手術が終わったので、 これから痛みが消えていくよ。手術已經結束,疼痛將開始消退。

例句說明 1. 逐漸變得A 2. 繼續A下去

ていただく

B為A做C

あなたの机を使わせていただけますか。可以讓我用一下你的書桌嗎?

てくる

  1. 做A後過來;一邊A一邊過來
  2. 一直A到現在;逐漸變得A

学校で習う漢字は前よりむずかしくなってきている。我在學校學的漢字比以前更難了。

例句說明 1. 變得A;開始A 2. 一直A下來;已經變得A

てくれてありがとう

感謝你做A

今日は私の誕生日パーティーに来てくれてありがとう。謝謝你今天來參加我的生日派對。

てくれる

A為C做B(C是你、你的朋友、家人等)

先生なのに私の質問に答えてくれなかった。明明是老師,卻沒有回答我的問題。

でござる / でございます

でござる是である的禮貌形式。

交換台でございます。這裡是總機。

てはいけない

  1. 不可;禁止做A
  2. 以免A;做A不好,因此…

お父さんに逆らってはいけない。不要違背你父親的意願。

例句說明 1. 不可以A;不准A 2. 以免A;A會很糟糕,所以……

てみる

嘗試做A

あのシャツを着てみなさい。試穿一下那件襯衫。

でも

  1. 任何A(任何地方、任何人、任何時間等)
  2. 甚至A;連A也
  3. A之類的;A什麼的
  4. 即使我必須做A,也一定要做A

いつでもそれを使ってください。請隨時使用它。

ても、〜でも

即使A也……

たとえ土砂降りでも行かなければならない。即使下傾盆大雨也必須去。

てもいい

做A是可以的;主語可以A;如果A則無妨(條件)

そう心配しなくてもいいよ。不用那麼擔心啦。

てもかまわない

  1. 做A無所謂
  2. 不做A也無妨;不介意是否A

ステレオを掛けてもかまわないかい。我可以開音響嗎?

例句說明 1. 做了A也沒關係 2. 不做A也沒關係;不A也無所謂

てもらう

B為A做C

あなたに宿題を手伝ってもらいたかった。我本來想讓你幫我做作業。

てやる

為某人(在你之下的人)做B

いいことを教えてやる。我告訴你一件好事吧。(比如某個秘密)

例句說明 1. 為(地位比自己低的)某人做B

て下さる

A為B做C(B是你、你的朋友、家人等)

女王様が私を思いっきり踏みつけて下さいました。女王大人賞臉狠狠地踩了我。

例句說明 1. A為B做C(尊敬語,用於尊敬做事者A;B是說話者本人、說話者的朋友或家人等)

て差し上げる

為某人(在你之上)做B

もしよかったら、 手伝って差し上げましょうか?如果可以的話,我能幫你嗎?

例句說明 1. 為(地位比自己高的)某人做B

て置く

  1. 先行做A;為別的事作準備
  2. 保持狀態A不變

あなたの名前と住所を書き留めておきましょう。我會記下你的姓名和地址。

て頂けないでしょうか?

能否請幫我A?

1000円札を崩していただけませんか。能不能幫我把這張1000日圓的紙鈔換成零錢?

て欲しい

  1. 我希望(人物,事物)A做B(動作)
  2. 希望A不做B
  3. 真希望A(不)發生

この書類を今すぐ彼女に届けて欲しい。我希望你馬上把這份文件送給她。

と

見 N5

と (思う、言う、考える)

表示引用或思考的內容A(「認為/說/想……」)

私は彼を親友の一人だと考えています。我認為他是我最好的朋友之一。

と と 、 どちら が 〜

哪個更 C;A 還是 B

これとあれとでは、 どちらが安いのですか。這個和那個,哪個更便宜?

例句說明 1. A和B,哪個更C

という

見 N5

ということ

  1. 將句子/短語 A 轉化為名詞
  2. 傳達資訊 A;A 是聽到並在此句中重複的

彼は運転が得意だということです。聽說他很擅長開車。

どうしても

不管怎樣都 A;無論如何都要 A

それはどうしても我慢できない。那件事我無論如何都無法忍受。

例句說明 1. 無論如何都A;不惜一切手段A

とか〜とか

A, B 等

パチンコとか競馬とか、そんなデートはいやよ!什麼柏青哥啦、賽馬啦,那種約會我才不要!

ところ

  1. 即將 A
  2. 正在做 A(處於做 A 的過程中)
  3. 剛做完 A;一直在做 A
  4. 在 A 完成後,結果是 B

しおりさんが発表するところだからよく聞きなさい。Shiori馬上要做報告了,要仔細聽。

な17

ない方がいい

不要做 A 更好

彼女は今怒っているので話さない方がいい。她現在很生氣,最好別跟她說話。

例句說明 1. 最好不要A

なくてはいけない

必須做A;不得不A

だけど、 明日はお客さんとも会わなくちゃいけないし。但是明天我還得跟客戶見面呢。

なくてもいい

不必A

そんなに緊張しなくてもいいですよ。沒必要那麼緊張。

なければならない

必須做A;不得不A

明日試験があるから徹夜で勉強しなければならない。明天有考試,所以我得通宵唸書。

なさい

做A(指令)

出かける前に部屋の掃除をしなさい。出門前把你的房間打掃乾淨。

など , なんて , なんか

  1. ~など:舉例或列舉未窮盡的事物(A等)
  2. ~なんか/~なんて:特別舉出A,常帶輕視或驚訝語氣

この店は食料品、例えばバター、チーズ、砂糖などを売っている。這家店販售奶油、起司、糖等食品。

例句說明 「など」用於列舉非窮盡的例子。奶油、起司和糖只是這家店所售食品中的幾種。

なら

  1. 如果是A的話(在A的情況下)
  2. 至於A;說到A

アメリカへ行くつもりなら、英語をしっかりとやり直しなさい。如果你打算去美國,就好好重新學一下英語吧。

に

見 N5

にいく

去某地以A

私の町は店がほとんどないのでよく東京へ買い物をしに行きます。我住的小鎮幾乎沒有商店,所以我經常去東京購物。

例句說明 1. 去(某處)做A

にくい

做A很難/困難

あなたの質問は答えにくい。你這個問題不好回答。

例句說明 1. A很難做;不容易做A

にくる

來這裡是為了A

君は手伝いに来てくれたの? ありがとう、 助かりました!你是來幫我的嗎?太謝謝了,幫了大忙!

に帰る

  1. 回家以便A
  2. 返回到A

冬休み中、 実家へ家族に会いに帰る大学生は多い。寒假期間,很多大學生會回老家看望家人。

例句說明 1. 為了A而回(家) 2. 回到A

の

見 N5

の 、 〜 こと

把A變成名詞

妹の歌を聞くのは楽しかった。聽妹妹唱歌很開心。

ので

因為A,所以……;由於A而……

父は母と会話をしたくないので、 休日はいつもゴルフしに行きます。我爸總是在休息日去打高爾夫球,因為他不想和我媽說話。

のに

  1. 儘管A,卻……;明明A卻
  2. 為了做A;在做A的過程中

婚約しているのにキスを拒否された。明明已經訂婚了,她卻拒絕讓我吻她。

の上では

從A的角度看;按照A來看;就A而言

仕事の上では、 彼は全く問題がない。在工作上,他完全沒問題。

は5

ばかり

  1. 只做A;除了A之外什麼都不做
  2. A剛剛結束/完成/發生。
  3. 表示持續的負面變化A
  4. 大約在A附近;A左右

ゆうこちゃんは笑ってばかりだね。泣いたところを一回も見たことがない。ゆうこ總是在笑呢,我一次都沒見過她哭。

はず

應該是A;本應是A

彼女は宿題を終えてしまったはずだ。她應該已經寫完作業了。

はずがない

不可能A;不應是A(用於描述情況,而非主語的動作)

彼はそれを見たはずがない。他不可能看到過它。

例句說明 1. 不可能A;按理說不會A(表示對情況的推斷,而非禁止某人做A)

ほど

  1. B的程度如此之高,以至於像A
  2. 沒有比A更B的東西。
  3. 越A,越B
  4. 約為A;接近A(近似)

島国に住んでいるのかと思うほどシーフードを食べる。他們吃那麼多海鮮,讓人以為他們住在島國。

例句說明 1. B到像A一樣的程度 2. 沒有什麼像A那麼B 3. 越A越B 4. 大約A;A左右(近似)

ほど 〜 ない

A不像B那樣C

月は太陽ほど明るくない。月亮不如太陽明亮。

例句說明 1. A沒有B那麼C

ま4

まで

  1. 直到A;到A為止;一直到A
  2. 甚至A;連A都

水が腰まで来た。水漲到了我的腰部。

までに

在A之前;最遲到A

いつまでに必要ですか。你最晚什麼時候需要?

まま

保持A的狀態不變

あなたはそのことを言わないままにして置く方が良い。那件事你最好就別說出來。

もらう

A從B處收到C,著眼於接受者;若要對贈與者表示謙遜,可用「いただく」。

ばあちゃんの形見に、入れ歯をもらった。我收到了奶奶留下的假牙,留作紀念。

例句說明 1. A從B那裡得到C。通常用於給予者與接受者地位相同或較低的情況;也可用於地位較高的給予者,需更謙敬時用いただく。

や10

V-よう と する

正要A;試圖A

ジェーンはまさに家から出ようとしていた。簡正要離開家了。

V-ようと思う

我打算A;我想要去做A

外国に行こうと思っている。我想去國外旅行。

やすい

做A容易

日本人はいつでも、箸の方がたべやすいです。對日本人來說,吃飯時用筷子總是更方便。

やる

把B給A(A是動物、植物或地位低於你的某人)

今日と明日は畑に肥料をやらなきゃなぁ。今天和明天得給田地施肥啊。

ようだ

  1. 看起來像A
  2. 如同A

彼は少し疲れているようだ。他看上去有點累。

ようにする

嘗試做A;確保做到A

ねぇ、なるべく早く帰るようにするから、ご飯食べないで待っててよ。嘿,我會盡量早點回家,你先別吃飯,等我。

例句說明 1. 盡量做到A;務必A

ようになる / なくなる

  1. 變得(能)A;開始A(隨著時間變化)
  2. 不再能做A,不再具有A的性質

漢字が上手に書けるようになって、 うれしかった。我為學會熟練書寫漢字感到高興。

例句說明 1. 變得A(隨時間的轉變) 2. 變得不能A;變得不再A

ように言う

告訴某人去做A

医者は彼に酒の量を減らすように言った。醫生讓他減少飲酒量。

より

  1. A比B更C;A在C方面比B多
  2. A不如B那麼C

ピカチューはあなたより頭がいいみたいだなぁ。看起來皮卡丘比你聰明。

より〜の方が〜

  1. B比A更C
  2. A比B更C

この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい!那輛機車比這輛腳踏車更酷!

例句說明 1. AよりBの方がC:B比A更C 2. Aの方がBよりC:A比B更C

ら1

らしい

  1. 聽說A;好像A;看來A
  2. 像A一樣;有A的樣子;很有A的特點

彼は大変眠いらしい。他好像非常睏。

わ2

んです

  1. (說明)原因/情況是A
  2. 要做A/不要做A(命令、指示)

君の気持ちは受け取りました。でも私結婚してるんです。我收到你的心意了,但我已經結婚了。

んですが

引入請求、邀請或尋求許可

この自動販売機、動かないんですが。這台自動販賣機無法正常運作……

其他22

意志形

讓我們A

お母さんは五年前に 「 いつか旅行に行こう 」 といったのに、 まだどこにも行ってない!媽媽五年前就說過「哪天去旅行吧」,可是我們到現在哪裡都還沒去!

下さる

把B給A(A是說話者、說話者的朋友、家人等),用於對給予者表示尊敬;「くれる」的尊敬語

校長先生はお土産を下さいました。校長給了我一份紀念品。

例句說明 1. 把B給A(尊敬語;A是說話者本人或其朋友、家人等)

可能形

  1. 能 A(主語具備能力)
  2. 可以 A(主語有可能做 A)

この謎は解けない!もう、諦める!這個謎語我解不開!我放棄了!

例句說明 1. 能做A;會做A(主語的能力) 2. 可以做A;做A是可行的(條件或情況允許主語做A)

禁止形

不要A

ここでは走るな。不要在這裡跑。

見える

  1. 能看到;是可見的
  2. 看起來像 A;看起來與 A 相似

何も見えないので電気をつけてください。我什麼都看不見,請開燈。

謙讓語動詞

  1. A 的謙讓語形式
  2. する動詞的謙讓語形式

旦那のカードをお借りしてバッグを買った。我借了丈夫的信用卡,買了一個包包。

合う

互相A;一起A

アランと私はしばらくの間お互いに見つめ合った。艾倫和我互相凝視了一會兒。

差し上げる

恭敬地把B給A(A是自己以外、需要表示尊敬的人);「あげる」的謙讓語

飲み物を差し上げましょうか。要不要我給您拿杯飲料?

例句說明 1. 把B給A(謙讓語;A是自己以外的人,通常地位較高)

使役形

  1. 讓(某人)做A,這是強制或強迫對象去做。
  2. 允許(某人)做A,這是主語對客體的許可。
  3. 因為主語使(某人)做A;對象被導致做A

お母さん、いや!私は先週やったので、今度はお兄さんに片付けさせて。媽媽,不要!我上週做過了,這次讓哥哥收拾吧。

例句說明 1. 強迫(某人)做A:主語強制句中的對象做A。 2. 允許(某人)做A:主語給予對象做A的許可。 3. 使(某人)做A或產生A的反應:對象因主語的行為而做A或產生A的反應。

使役被動形

被迫做A

給食の時、生徒は先生に野菜を全部食べさせられました。在學校吃午餐時,學生被老師強迫吃完所有蔬菜。

始める

開始做A;A開始

晩ご飯を食べた後、 テレビを見始めました。吃完晚飯後我開始看電視。

終わる

做完A;A結束

朝ご飯を食べ終わったあとでお風呂に入りました。吃完早餐後我洗澡了。

出す

  1. A(突然地)開始
  2. 向外A;A出來(如跑出、拿出)

昨日授業の後に雨が降りだしました。昨天下課後開始下雨了。

続ける

A持續;繼續做A

そのように勉強し続けたらすぐに上手になるでしょう?如果你繼續那樣學習,很快就會學得很好吧?

尊敬語動詞

A的尊敬語形式

さあ、お召し上がりください。來,請享用吧。

中(ちゅう)/中(じゅう)

  1. 整個A;遍及A;在A的整個過程中
  2. A這段時間內;在A中間
  3. A的動作正在進行/處於中途

6月中、日本では雨ばかり降っています。六月期間,日本幾乎每天都下雨。

被動形

  1. 被 A(被動形;動作作用於主語)
  2. A 被完成;發生 A
  3. A 做 B

この車は十年前に作られました。這輛車是十年前製造的。

例句說明 「作られました」是「作る」的禮貌過去被動形,表示這輛車是被製造出來的。

必要

  1. 無須做A;不必A
  2. 有必要做A;A是必需的
  3. A不可或缺

夏休みだから学校へ行く必要はないんだ。因為是暑假,所以不用去學校。

方(かた)

如何做 A;A 的方法/方式

日本の漫画の読み方は右から左だ。閱讀日本漫畫的方式是從右到左。

命令形

做A(命令)

早く食え! そして、 さっさと学校に行け!快點吃!然後趕緊去學校!

例えば

比如說A

キャンプに必要な物、例えば寝袋を忘れないこと。別忘了露營需要的東西,比如睡袋。

假定形

如果A的話

外国人が日本で運転したければ国際免許が必要だ。外國人如果想在日本開車,需要國際駕照。

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