あげる
把B給A(A是第三方,不是你自己)
あなたは、 だれでも欲しい人にこの写真をあげてもいい。你可以把這張照片送給任何想要的人。
N4 的 121 個文法,多半是動詞的變化:被動、使役、可能、意志、命令,以及「ば」「たら」「なら」三種假定;還有「あげる」「くれる」「もらう」等授受說法和敬語動詞。5 個與 N5 相同,只留一行連結。
把B給A(A是第三方,不是你自己)
あなたは、 だれでも欲しい人にこの写真をあげてもいい。你可以把這張照片送給任何想要的人。
A從B那裡收到C:給予者比接受者地位高。
お水をいただけますか。請給我一些水好嗎?
か
見 N5聽到A;聞到A;嚐到A
そのピアノはよい音がする。那架鋼琴音色很好。
是否A
あの子供は顔を見ても、 男かどうか全然分からない。即使看了那個孩子的臉,也完全看不出是不是男孩。
跟在A後,將句子轉為是/否疑問句(口語)。
本当にできるのかい?你真的能做到嗎?
例句說明 1. 接在A後面,把句子變成是非疑問句(隨意語氣)。
不知道是否A呢?
今日は暑くなるかしら?不知道今天會不會變熱呢?
表示他人想做A(〜たがっている),或顯露出某種感受(〜がっている)。
ずっとパパの車に乗りたがってたのよね。今日は幼稚園まで車で送ってってよ。她一直很想坐爸爸的車呢。今天你開車送她去幼兒園吧。
例句說明 1. (他人)想做A 2. 表現出A這種狀態或感受的跡象 3. 不要表現出A這種狀態或感受(如害怕、害羞等)
可能A;也許A;或許A
それは本当かもしれない。它可能是真的。
聽得見;有聲音
あなたの言ったことが聞こえなかったよ。我沒聽到你說的話。
A把C給B(B是你、你的朋友、家人等)
お願いだ!僕にチャンスをくれ。求你了!給我一次機會吧。
例句說明 1. A把C給B(B是說話者本人、說話者的朋友或家人等自己這一方的人)
ござる是ある的禮貌形式。
お荷物はいくつございますか。您有幾件行李?
有時會有A(發生/存在)
その二人は仲がとてもよいが、大喧嘩をすることがある。那兩個人關係很好,但有時也會大吵一架。
あなたのおかげで、 私は早く終えることができました。多虧了你的幫助,我才能早點完成。
例句說明 1. 能夠做A;會做A(能力) 2. 可以A;做A是可行的(條件或情況允許主語做A)
あの人はあまり好きじゃないので話さないことにする。我不太喜歡那個人,所以決定不跟他說話。
昨日の会議で、パーティーが21日に行われることになりました。會議昨天決定在21日舉行聚會。
將A變為名詞
それの高さはどのくらいですか。那個有多高?
既A又……(用於列舉理由,每個理由後都接し)
早いし、安いし、うまい!それはどこの牛丼ですか?做得很快、很便宜、很好吃!這是哪家的牛肉飯?
例句說明 1. A 和 ... (用於列出原因,每一個原因後面都接 し)
作文は書いてしまいましたか。作文寫完了嗎?
例句說明 1. 做完/完成A 2. A發生了(表示對A這一行為的尷尬/遺憾/失望) 3. 收起A;把A收好
昨日は食べすぎてお腹が痛くなりました。昨天我吃多了,肚子疼了。
例句說明 1. A做得過多 2. 過於A;A過度
不A就…;沒有A而…
ノックをせずに私の部屋に入ってくるな。別不敲門就進我的房間。
聞いた? レッドソックスは昨日勝ったそうだ!你聽說了嗎?(聽說)紅襪隊昨天贏了!
例句說明 1. A是從別人/別處聽說的 2. 看起來A;好像A
A。而且,B
片付けは苦手。それに全部大事な物なの。我不擅長整理。而且,這些全都是重要的東西。
試験勉強をしなくちゃ。我得準備考試。
なぜ君は僕に冷たいんだい?你為什麼對我這麼冷淡?
例句說明 句末的「だい」在這裡加強疑問語氣,是較隨意的說法。
曾經做過 A
あなたはここに来る前に雪を見たことがありましたか。你來之前見過雪嗎?
休校は雪のためであった。停課是因為下雪。
私だったら、 ご飯だけおごってもらって、 後はさっさと帰るよ。如果是我,就只讓對方請我吃飯,然後趕緊回家。
很可能A;我想A;似乎A;不知道是否A呢
彼は多分失敗するだろう。他大概會失敗吧。
我認為大概A
明日は雨が降るだろうと思う。我想明天大概會下雨。
最好A
もう一度考えた方がいいです。最好再想想。
例句說明 1. 最好A;還是A為好
何をするつもりですか? 変なことは止めてください!你打算做什麼?請不要做奇怪的事!
為別人做B
ダイエット?じゃ、僕が君の分を代わりに食べてあげる。減肥?那我就替你把你那份吃了吧。
做著A離開,或做完A再去;2. 今後繼續A,或逐漸發生變化。
手術が終わったので、 これから痛みが消えていくよ。手術已經結束,疼痛將開始消退。
例句說明 1. 逐漸變得A 2. 繼續A下去
B為A做C
あなたの机を使わせていただけますか。可以讓我用一下你的書桌嗎?
学校で習う漢字は前よりむずかしくなってきている。我在學校學的漢字比以前更難了。
例句說明 1. 變得A;開始A 2. 一直A下來;已經變得A
感謝你做A
今日は私の誕生日パーティーに来てくれてありがとう。謝謝你今天來參加我的生日派對。
A為C做B(C是你、你的朋友、家人等)
先生なのに私の質問に答えてくれなかった。明明是老師,卻沒有回答我的問題。
でござる是である的禮貌形式。
交換台でございます。這裡是總機。
お父さんに逆らってはいけない。不要違背你父親的意願。
例句說明 1. 不可以A;不准A 2. 以免A;A會很糟糕,所以……
嘗試做A
あのシャツを着てみなさい。試穿一下那件襯衫。
いつでもそれを使ってください。請隨時使用它。
即使A也……
たとえ土砂降りでも行かなければならない。即使下傾盆大雨也必須去。
做A是可以的;主語可以A;如果A則無妨(條件)
そう心配しなくてもいいよ。不用那麼擔心啦。
ステレオを掛けてもかまわないかい。我可以開音響嗎?
例句說明 1. 做了A也沒關係 2. 不做A也沒關係;不A也無所謂
B為A做C
あなたに宿題を手伝ってもらいたかった。我本來想讓你幫我做作業。
為某人(在你之下的人)做B
いいことを教えてやる。我告訴你一件好事吧。(比如某個秘密)
例句說明 1. 為(地位比自己低的)某人做B
A為B做C(B是你、你的朋友、家人等)
女王様が私を思いっきり踏みつけて下さいました。女王大人賞臉狠狠地踩了我。
例句說明 1. A為B做C(尊敬語,用於尊敬做事者A;B是說話者本人、說話者的朋友或家人等)
為某人(在你之上)做B
もしよかったら、 手伝って差し上げましょうか?如果可以的話,我能幫你嗎?
例句說明 1. 為(地位比自己高的)某人做B
あなたの名前と住所を書き留めておきましょう。我會記下你的姓名和地址。
能否請幫我A?
1000円札を崩していただけませんか。能不能幫我把這張1000日圓的紙鈔換成零錢?
この書類を今すぐ彼女に届けて欲しい。我希望你馬上把這份文件送給她。
と
見 N5表示引用或思考的內容A(「認為/說/想……」)
私は彼を親友の一人だと考えています。我認為他是我最好的朋友之一。
哪個更 C;A 還是 B
これとあれとでは、 どちらが安いのですか。這個和那個,哪個更便宜?
例句說明 1. A和B,哪個更C
という
見 N5彼は運転が得意だということです。聽說他很擅長開車。
不管怎樣都 A;無論如何都要 A
それはどうしても我慢できない。那件事我無論如何都無法忍受。
例句說明 1. 無論如何都A;不惜一切手段A
A, B 等
パチンコとか競馬とか、そんなデートはいやよ!什麼柏青哥啦、賽馬啦,那種約會我才不要!
しおりさんが発表するところだからよく聞きなさい。Shiori馬上要做報告了,要仔細聽。
不要做 A 更好
彼女は今怒っているので話さない方がいい。她現在很生氣,最好別跟她說話。
例句說明 1. 最好不要A
必須做A;不得不A
だけど、 明日はお客さんとも会わなくちゃいけないし。但是明天我還得跟客戶見面呢。
不必A
そんなに緊張しなくてもいいですよ。沒必要那麼緊張。
必須做A;不得不A
明日試験があるから徹夜で勉強しなければならない。明天有考試,所以我得通宵唸書。
做A(指令)
出かける前に部屋の掃除をしなさい。出門前把你的房間打掃乾淨。
この店は食料品、例えばバター、チーズ、砂糖などを売っている。這家店販售奶油、起司、糖等食品。
例句說明 「など」用於列舉非窮盡的例子。奶油、起司和糖只是這家店所售食品中的幾種。
アメリカへ行くつもりなら、英語をしっかりとやり直しなさい。如果你打算去美國,就好好重新學一下英語吧。
に
見 N5去某地以A
私の町は店がほとんどないのでよく東京へ買い物をしに行きます。我住的小鎮幾乎沒有商店,所以我經常去東京購物。
例句說明 1. 去(某處)做A
做A很難/困難
あなたの質問は答えにくい。你這個問題不好回答。
例句說明 1. A很難做;不容易做A
來這裡是為了A
君は手伝いに来てくれたの? ありがとう、 助かりました!你是來幫我的嗎?太謝謝了,幫了大忙!
冬休み中、 実家へ家族に会いに帰る大学生は多い。寒假期間,很多大學生會回老家看望家人。
例句說明 1. 為了A而回(家) 2. 回到A
の
見 N5把A變成名詞
妹の歌を聞くのは楽しかった。聽妹妹唱歌很開心。
因為A,所以……;由於A而……
父は母と会話をしたくないので、 休日はいつもゴルフしに行きます。我爸總是在休息日去打高爾夫球,因為他不想和我媽說話。
婚約しているのにキスを拒否された。明明已經訂婚了,她卻拒絕讓我吻她。
從A的角度看;按照A來看;就A而言
仕事の上では、 彼は全く問題がない。在工作上,他完全沒問題。
ゆうこちゃんは笑ってばかりだね。泣いたところを一回も見たことがない。ゆうこ總是在笑呢,我一次都沒見過她哭。
應該是A;本應是A
彼女は宿題を終えてしまったはずだ。她應該已經寫完作業了。
不可能A;不應是A(用於描述情況,而非主語的動作)
彼はそれを見たはずがない。他不可能看到過它。
例句說明 1. 不可能A;按理說不會A(表示對情況的推斷,而非禁止某人做A)
島国に住んでいるのかと思うほどシーフードを食べる。他們吃那麼多海鮮,讓人以為他們住在島國。
例句說明 1. B到像A一樣的程度 2. 沒有什麼像A那麼B 3. 越A越B 4. 大約A;A左右(近似)
A不像B那樣C
月は太陽ほど明るくない。月亮不如太陽明亮。
例句說明 1. A沒有B那麼C
水が腰まで来た。水漲到了我的腰部。
在A之前;最遲到A
いつまでに必要ですか。你最晚什麼時候需要?
保持A的狀態不變
あなたはそのことを言わないままにして置く方が良い。那件事你最好就別說出來。
A從B處收到C,著眼於接受者;若要對贈與者表示謙遜,可用「いただく」。
ばあちゃんの形見に、入れ歯をもらった。我收到了奶奶留下的假牙,留作紀念。
例句說明 1. A從B那裡得到C。通常用於給予者與接受者地位相同或較低的情況;也可用於地位較高的給予者,需更謙敬時用いただく。
正要A;試圖A
ジェーンはまさに家から出ようとしていた。簡正要離開家了。
我打算A;我想要去做A
外国に行こうと思っている。我想去國外旅行。
做A容易
日本人はいつでも、箸の方がたべやすいです。對日本人來說,吃飯時用筷子總是更方便。
把B給A(A是動物、植物或地位低於你的某人)
今日と明日は畑に肥料をやらなきゃなぁ。今天和明天得給田地施肥啊。
彼は少し疲れているようだ。他看上去有點累。
嘗試做A;確保做到A
ねぇ、なるべく早く帰るようにするから、ご飯食べないで待っててよ。嘿,我會盡量早點回家,你先別吃飯,等我。
例句說明 1. 盡量做到A;務必A
漢字が上手に書けるようになって、 うれしかった。我為學會熟練書寫漢字感到高興。
例句說明 1. 變得A(隨時間的轉變) 2. 變得不能A;變得不再A
告訴某人去做A
医者は彼に酒の量を減らすように言った。醫生讓他減少飲酒量。
ピカチューはあなたより頭がいいみたいだなぁ。看起來皮卡丘比你聰明。
この自転車よりもそのバイクの方がかっこいい!那輛機車比這輛腳踏車更酷!
例句說明 1. AよりBの方がC:B比A更C 2. Aの方がBよりC:A比B更C
彼は大変眠いらしい。他好像非常睏。
君の気持ちは受け取りました。でも私結婚してるんです。我收到你的心意了,但我已經結婚了。
引入請求、邀請或尋求許可
この自動販売機、動かないんですが。這台自動販賣機無法正常運作……
讓我們A
お母さんは五年前に 「 いつか旅行に行こう 」 といったのに、 まだどこにも行ってない!媽媽五年前就說過「哪天去旅行吧」,可是我們到現在哪裡都還沒去!
把B給A(A是說話者、說話者的朋友、家人等),用於對給予者表示尊敬;「くれる」的尊敬語
校長先生はお土産を下さいました。校長給了我一份紀念品。
例句說明 1. 把B給A(尊敬語;A是說話者本人或其朋友、家人等)
この謎は解けない!もう、諦める!這個謎語我解不開!我放棄了!
例句說明 1. 能做A;會做A(主語的能力) 2. 可以做A;做A是可行的(條件或情況允許主語做A)
不要A
ここでは走るな。不要在這裡跑。
何も見えないので電気をつけてください。我什麼都看不見,請開燈。
旦那のカードをお借りしてバッグを買った。我借了丈夫的信用卡,買了一個包包。
互相A;一起A
アランと私はしばらくの間お互いに見つめ合った。艾倫和我互相凝視了一會兒。
恭敬地把B給A(A是自己以外、需要表示尊敬的人);「あげる」的謙讓語
飲み物を差し上げましょうか。要不要我給您拿杯飲料?
例句說明 1. 把B給A(謙讓語;A是自己以外的人,通常地位較高)
お母さん、いや!私は先週やったので、今度はお兄さんに片付けさせて。媽媽,不要!我上週做過了,這次讓哥哥收拾吧。
例句說明 1. 強迫(某人)做A:主語強制句中的對象做A。 2. 允許(某人)做A:主語給予對象做A的許可。 3. 使(某人)做A或產生A的反應:對象因主語的行為而做A或產生A的反應。
被迫做A
給食の時、生徒は先生に野菜を全部食べさせられました。在學校吃午餐時,學生被老師強迫吃完所有蔬菜。
開始做A;A開始
晩ご飯を食べた後、 テレビを見始めました。吃完晚飯後我開始看電視。
做完A;A結束
朝ご飯を食べ終わったあとでお風呂に入りました。吃完早餐後我洗澡了。
昨日授業の後に雨が降りだしました。昨天下課後開始下雨了。
A持續;繼續做A
そのように勉強し続けたらすぐに上手になるでしょう?如果你繼續那樣學習,很快就會學得很好吧?
A的尊敬語形式
さあ、お召し上がりください。來,請享用吧。
6月中、日本では雨ばかり降っています。六月期間,日本幾乎每天都下雨。
この車は十年前に作られました。這輛車是十年前製造的。
例句說明 「作られました」是「作る」的禮貌過去被動形,表示這輛車是被製造出來的。
夏休みだから学校へ行く必要はないんだ。因為是暑假,所以不用去學校。
如何做 A;A 的方法/方式
日本の漫画の読み方は右から左だ。閱讀日本漫畫的方式是從右到左。
做A(命令)
早く食え! そして、 さっさと学校に行け!快點吃!然後趕緊去學校!
比如說A
キャンプに必要な物、例えば寝袋を忘れないこと。別忘了露營需要的東西,比如睡袋。
如果A的話
外国人が日本で運転したければ国際免許が必要だ。外國人如果想在日本開車,需要國際駕照。
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